苏科版初中数学七年级下册 9.3 多项式乘多项式 同步训练(基础版)

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、计算 的结果是(    )
A . B . C . D .
2、已知 ,则 的值为( )
A . -3 B . -1 C . 1 D . 5
3、若(x+5)(2x﹣n)=2x2+mx﹣15,则(   )
A . m=7,n=3 B . m=7,n=﹣3 C . m=﹣7,n=﹣3 D . m=﹣7,n=3
4、有足够多张如图所示的 类、 类正方形卡片和 类长方形卡片,如果要拼一个长为 、宽为 的大长方形,则需要 类卡片的张数为(   )

A . 3 B . 4 C . 6 D . 7
5、下列计算中错误的是(    )
A . (x+1)(x+4)=x2+5x+4 B . (m-2)(m+3)=m2+m-6 C . (y+4)(y-5)=y2+9y-20 D . (x-3)(x-6)=x2-9x+18
6、设A=(x-3)(x-7),B=(x-2)(x-8),则A,B的大小关系为(    )
A . A>B B . A<B C . A=B D . 无法确定
7、如果长方形的长为(4a2-2a+1),宽为(2a+1),那么这个长方形的面积为(    ).
A . 8a3-4a2+2a-1 B . 8a3+4a2-2a-1 C . 8a3-1 D . 8a3+1
8、若(3+x)(2x2+mx-5)的计算结果中x2项的系数为-3,则m的值为  (    )
A . -3 B . 3 C . -9 D . -
9、若 ,则 (   )
A . 1 B . -2 C . -1 D . 2
10、若实数m,n满足 ,则 的值为( )
A . 5 B . 2.5 C . 2.5或-5 D . 5或-5

二、填空题(共8小题)

1、若x﹣y=﹣1,xy=3,则(x﹣1)(y+1)=      
2、已知:x=2a-b-c,y=2b-c-a,z=2c-a-b,则:(b-c)x+(c-a)y+(a-b)z的值是      
3、若 展开是一个二次二项式,则a=      .
4、已知x2+x=2020,则代数式(x+2)(x-1)的值为      .
5、化简:       .
6、若(x﹣3)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,则a+b的值为      
7、若 =      ,b=      
8、一个长方体的长、宽、高分别是(3x-4)米,(2x+1)米和(x-1)米,则这个长方体的体积是      .

三、解答题(共8小题)

1、将4个数a、b、c、d排成2行2列,两边各加一条竖直线记成 ,定义 =ad﹣bc,上述记号就叫做2阶行列式.若 =﹣20,求x的值.
2、若M=(a+3)(a-4),N=(a+2)(2a-5),其中a为有理数,请用所学的数学知识来比较它们的大小.
3、如图,某市有一块长为 米,宽为 米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间修建一座雕像,求绿化的面积是多少平方米?并求出当 时的绿化面积?

图片_x0020_1203837513

4、甲乙两人共同计算一道整式乘法: ,由于甲抄错了第一个多项式中 的符号,得到的结果为 ;由于乙漏抄了第二个多项式中的 的系数,得到的结果为 .请你计算出 的值各是多少,并写出这道整式乘法的符合题意结果.
5、甲乙两人共同计算一道整式乘法题: .由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为 ;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为
(1)求正确的ab的值.
(2)若知道,请计算出这道整式乘法题的符合题意结果.
6、若(x2+ax+8)(x2﹣3x+b)的乘积中不含x2和x3项,求a,b的值.
7、计算.
(1)(x+2)(x-3);
(2)(3x-1)(2x+1);
(3)(x-3y)(x+7y);
(4)(2x+5y)(3x-2y).
8、小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘错抄成除以 , 结果得到 , 如果小明没有错抄题目,并且计算依然符合题意,那么得到的结果应该是什么?
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 苏科版初中数学七年级下册 9.3 多项式乘多项式 同步训练(基础版)

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;