2015-2016学年内蒙古包头四十三中七年级上学期期中生物试卷_试卷库

2015-2016学年内蒙古包头四十三中七年级上学期期中生物试卷

年级：七年级学科：生物学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共24小题）

1、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（　　）

组别

项目

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

A组

河水

500毫升

22℃

30个

28只

B组

蒸馏水

500毫升

10℃

30个

9只

A . 不符合单一变量原则 B . 水量过多 C . 水温太高 D . 水中没有水草

2、久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌．小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的（　　）

A . 发现并提出问题 B . 作出假设 C . 设计实验方案并设施、记录 D . 分析实验现象，得出结论

3、在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时，细胞结构中染色最深的部位是（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡

4、“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（　　）

A . 阳光 B . 温度 C . 水分 D . 空气

5、下列实例中，属于生物适应环境的一项是（　　）

A . 骆驼刺等沙生植物能够防风固沙 B . 鼠类会对农田、草原造成破坏 C . 蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力 D . 北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪

6、植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（　　）

A . 生物生存依赖环境 B . 生物能够影响环境 C . 生物能够适应环境 D . 环境影响生物生存

7、几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，你认为不正确的是（　　）

A . 草属于生产者 B . 食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C . 保护食虫鸟对人类有益 D . 多条食物链就可构成生态系统

8、细菌和真菌是生态系统中的（　　）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 非生物部分

9、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（　　）

A . 青草与山羊 B . 青草与青蛙 C . 工蜂与蜂王 D . 水稻与稗草

10、DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂．某海洋生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物及海水中DDT含量的情况如下表，那么最可能的食物链构成是（　　）

名称	海水	甲	乙	丙	丁
DDT含量	0.0004	0.005	7	0.52	68

A . 海水→丁→乙→丙→甲 B . 甲→丙→乙→丁 C . 海水→甲→丙→乙→丁 D . 甲→乙→丙→丁

11、科学家曾对世界上最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（　　）

A . 没有二氧化碳 B . 没有阳光 C . 没有营养物质 D . 水温太低

12、农民种地施用的农家肥料，被土壤中的腐生细菌、真菌分解后产生水分和无机盐重新被绿色植物吸收利用，这体现了生态系统的（　　）

A . 能量流动 B . 物质循环 C . 食物链 D . 食物网

13、下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（　　）

A . 谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B . 在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C . 生态系统中，螳螂、蝉和黄雀的数量相似，维持在一个动态的平衡 D . 蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系

14、如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（　　）

A . ④③①② B . ②③④① C . ④②①③ D . ②④③①

15、如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和较大而清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（　　）

A . 甲和丙　乙和丁 B . 乙和丙　甲和丁 C . 甲和丁　乙和丙 D . 乙和丁　甲和丙

16、依据图①～③，下列说法错误的是（　　）

A . 图示①②虽然形态不同，但其基本结构相同 B . 图示①②③的基本结构中都有线粒体和叶绿体 C . 图示②③的主要区别是③有细胞壁、液泡、叶绿体，②没有 D . 图示①②③都是构成生物体的基本单位

17、观察和实验是科学探究最基本的方法．下列与之有关的叙述，正确的是（　　）

A . 对光时．显微镜视野太暗．可以把凹面镜换成平面镜 B . 显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50 C . 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水 D . 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上

18、下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是（　　）

A . 细胞核 B . 液泡 C . 线粒体 D . 细胞膜

19、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（　　）

A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B . 下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜 C . 刮取口腔上皮细胞时，可以不用漱口 D . 用稀碘液染色时，染色最深的是细胞质

20、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）

A . 自来水、生理盐水、碘液 B . 生理盐水、自来水、碘液 C . 碘液、生理盐水、凉开水 D . 凉开水、生理盐水、碘液

21、观察洋葱表皮细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像．出现图甲结果的最可能原因是（）

A . 显微镜没有对好光 B . 在盖盖玻片时操作不当 C . 在载玻片上滴加的是生理盐水 D . 观察时细准焦螺旋没有调节到位

22、如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况．下列说法正确的是（）

A . A，B，C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫 B . 生产者是B，它决定着C的数量 C . 从曲线看，该生态系统已经遭到了破坏 D . 该条食物链为B→A→C

23、制作洋葱表皮临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）

A .

B .

C .

D .

24、如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）

A . 对细胞起保护和支持作用的是③ B . 控制物质进出细胞的结构是④ C . 遗传物质存在于①中 D . ⑤内的液体中溶解着多种物质

二、综合题（共5小题）

1、雨后的小树林是一个生机勃勃的世界，树木花草利用根系、伸展茎叶为生存争夺着水分、养料、阳光和空间．蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物…

(1)阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活，它们属于因素．

(2)作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是，其作用是．

(3)小树林与森林生态系统相比较，稳定性较差的是，原因是．

2、

如图为动、植物细胞的结构模式图，请据图回答：

(1)甲图为细胞，乙图为细胞．

(2)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] ．

(3)植物细胞有，动物细胞不具有的是[ ] 、[ ] 和[ ] ．

(4)用稀碘液染色后，用显微镜观察染色颜色最深的是[ ] ．

(5)各种植物细胞保持一定的形态主要依靠[ ] 的支持作用．

(6)图甲结构A对细胞有保护和作用，结构B除保护作用外，还能控制物质细胞．

(7)含有细胞液的结构是；含有遗传物质的结构是；与光合作用直接相关的结构是．

3、学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如图食物网简图．请回答：

(1)从生态系统的组成成分看，水稻属于．

(2)该食物网包含条食物链．

(3)图中螟虫与田鼠之间是关系．

(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的能力是有一定限度的．

4、

如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图．请据图分析回答．

(1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[ ] ． [D]所代表的生物成分是，主要是指营腐生生活的细菌和真菌．

(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有．（填字母）

(3)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动．生态系统能量流动的特点是单向流动、．

(4)如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的（填字母）．

(5)若图2表示图1中A，B，C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的（填字母）．若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是．

5、

某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示．请回答：

(1)图中的植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的者．

(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量和物质．该生态系统中，兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于．

(3)图中①是者，主要指营腐生生活的和．

(4)与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较（填“弱”或“强”）．

(5)如果该环境中兔数量大量减少，在一段时间内草的数量将会（填“减少”或“增多”）．