2015-2016学年四川省巴中市南江学区九年级上学期期中化学试卷_试卷库

2015-2016学年四川省巴中市南江学区九年级上学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题．（共14小题）

1、空气成分中含量最多的气体是（　　）

A . 氧气 B . 氮气 C . 水蒸气 D . 二氧化碳

2、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A . 空气液化，矿石粉碎 B . 碘升华，红磷燃烧 C . 食物腐烂，铁生锈 D . 冰融化成水，分离液态空气法制氧气

3、下列有关物质的性质中，属于化学性质的是（）

A . 铜具有优良的导电性 B . 常温下水是一种无色无味的液体 C . 氧气不易溶于水 D . 镁能在空气中燃烧，生成一种白色粉末状固体

4、下列实验现象描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧会产生有刺激性气味的气体 B . 肥皂水滴入硬水中，产生较多泡沫 C . 红磷燃烧后生成五氧化二磷固体 D . 蜡烛燃烧吹灭时会有白雾出现

5、元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（）

A . 该元素的原子序数为18 B . 该元素的原子核外有18个电子 C . 该元素属于金属元素 D . 该元素的相对原子质量为39.95

6、据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大．这里的“钙”、“碘”是指（）

A . 单质 B . 元素 C . 原子 D . 分子

7、决定元素的化学性质的是（）

A . 质子数 B . 中子数 C . 最外层电子数 D . 核电荷数

8、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）

A . 中子数为145 B . 核外电子数为94 C . 质子数为94 D . 核电荷数为239

9、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（）

A . 都是化合反应 B . 都需要点燃 C . 生成物都是固体 D . 都是和氧气反应

10、前几年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染．下列物质不属于空气污染物的是（）

A . 氧气 B . 一氧化碳 C . 火山灰 D . 二氧化硫

11、对下列事实解释不正确的是（）

选项	事实	解释
A	体温计中的水银（汞）热胀冷缩	原子的体积受热膨胀，遇冷收缩
B	一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子	分子很小
C	敞口容器中的酒精逐渐减少	分子是不断运动的
D	炎热的夏天自行车车胎容易爆裂	夏天温度高，分子间间隔变大

A . A B . B C . C D . D

12、两位同学用量筒量取液体．甲同学俯视读数读出液体体积为30mL，倒出部分液体后，乙同学仰视读数读出液体体积为26mL，则倒出的液体体积是（）

A . 等于4mL B . 小于4mL C . 大于4mL D . 无法确定

13、下列实验操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

往试管中加入锌粒 C .

称量氢氧化钠 D .

收集氧气

14、下列结构示意图中，属于阴离子的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题．（共6小题）

1、用化学用语填空：

(1)2个氮原子，

(2)地壳中含量最多的金属元素．

2、构成物质的粒子有分子、原子、离子等．氧气是由构成的，铁是由构成的，氯化钠是由和构成的．

3、下列物质：①液氧、②洁净的空气、③过氧化氢、④农夫山泉、⑤氯酸钾．其中属于混合物的有．

4、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，还有一定臭味的生活污水，将其经

过去渣去臭处理后可转化为厕所的清洁用水．问：

(1)采用操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙．

(2)可以用来除去污水中的臭味．（填一种物质）

(3)水是宝贵的自然资源．请你分别从节约用水和防止水污染两方面对家庭用水各提出一条具体建议．

①节约用水：；

②防止水污染：．．

5、小李同学在做以下实验时，分别出现了一些意外现象，请你帮忙分析造成这些现象的可能原因，各写两点：

(1)给试管内液体加热时，试管破裂，其原因可能是：

① ，② ．

(2)在做过滤实验时，滤液仍然浑浊，其原因可能是：

① ，② ．

6、如图中，A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，气体D能使带火星的木条复燃，E和F的组成元素相同，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．

请回答：

(1)写出下列物质的名称或化学式：D ； E ；H ．

(2)B在反应中的作用是作．

(3)写出A受热分解的文字表达式：．

三、实验与探究题：（共2小题）

1、如图是实验室常用来制取气体的装置图，据图回答下列问题：

(1)写出标号的仪器名称：b ．

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取比较纯净的氧气，应选择装置和，其反应的文字表达式为．若用F装置收集氧气，瓶中盛满水，气体应从端进入．（填a或b）

(3)若用装置B和D来制取氧气，文字表达式为，检验氧气是否收集满的操作是．

(4)若用高锰酸钾来制氧气，在A装置中的试管口应放，是为了．

(5)用排水法收集氧气，实验停止时，先熄灭酒精灯，再移出导管，可能出现的后果是．

(6)已知氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取．则实验室可选用装置和来制取氨气．

2、小李同学学习化学后知道，镁在空气中燃烧能生成白色的氧化镁．当他在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体中，还夹杂着少量的淡黄色固体．

【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？

氧化镁MgO	氯化镁MgCl₂	氮化镁Mg₃N₂	氢氧化镁Mg（OH）₂
白色	白色	淡黄色	白色

(1)【查阅资料】

其他同学认为不必查阅氯化镁颜色，理由是．

(2)【提出猜想】淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的．

(3)【实验探究】小李设计实验证实了自己的猜想是正确的．

【实验结论】根据小李的实验结果，写出镁在空气中燃烧的一个反应的文字表达式：、该反应属于反应．

四、简答题：（共2小题）

1、如图1，空气中氧气含量测定实验装置，请回答：

(1)实验完毕，进入集气瓶中水的体积不到总容积的 $\text{[math]}$ ，你认为导致这一结果的原因可能是、．

(2)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是．

2、请设计实验鉴别氧气，二氧化碳、氮气三瓶无色无味的气体．（要求写出实验的操作、现象和结论）