教科版小学科学四上第四单元测试卷
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、判断题（共10小题）
1、平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。
A . 正确
B . 错误
2、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，所以心脏是不会疲劳的。
A . 正确
B . 错误
3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。
A . 正确
B . 错误
4、食物的消化主要是在胃中进行，所以在消化过程中不需要消耗氧气。
A . 正确
B . 错误
5、身体能够做很多工作，而且工作时总有多个部位同时参与，共同完成。
A . 正确
B . 错误
6、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
A . 正确
B . 错误
7、呼一次和吸一次才算一次呼吸
A . 正确
B . 错误
8、人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。
A . 正确
B . 错误
9、鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。
A . 正确
B . 错误
10、食物的养分是在胃里被吸收的。
A . 正确
B . 错误
二、填空题（共9小题）
1、从外形上看，人的身体一般可以分为 、 、 、 几部分。
2、我们的呼吸是吸进含有 的新鲜空气，呼出含有较多 的废气。
3、我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会 。
4、我们的牙齿形状可以分为三种： 齿、 齿和臼齿。
5、人的呼吸实际上是在进行着 交换，使 进入血液，同时排出 。
6、下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉 ，下面的肌肉 ，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉 ，下面的肌肉 ，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。（填“舒张”或“收缩”）
7、在一根塑料管中，装人几粒煮熟的米饭。我们手捏塑料管能使米饭向前移动。这根管子类似人体消化器官中的 。
8、不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是 ；能撕裂食物的是 ；能磨碎食物的是 。
9、在如图所示的括号内填写相应的消化器官的功能。（填字母）
A．把食物运输到胃里
B．暂时贮存食物、初步消化蛋白质
C．使食物磨碎，并消化少量淀粉
D．是消化食物和吸收养分最主要的地方
E．吸收食物残渣中的水分
三、单选题（共14小题）
1、通过听和摸，我知道心脏的位置在胸口的（ ）。
A . 左侧
B . 中间
C . 右侧
2、举重物时，下图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。
A . A
B . B
3、血液是由（ ）通过血管输送到身体的各个部位的。
A . 胃
B . 肺
C . 心脏
4、人的心脏一分钟大约跳动（ ）次。
A . 120～150
B . 60～100
C . 30～50
5、食物开始消化的地方是（ ）。
A . 口腔
B . 小肠
C . 胃
6、下列各器官中，在消化食物的过程中不与食物接触的是（ ）。
A . 食管
B . 胃
C . 肝脏
7、发生龋齿的主要原因是（ ）。
A . 偏食、营养不良
B . 牙发生畸形
C . 口腔不洁，有细菌存在
8、许多机械设备利用的都是我们人体结构的工作原理，如图中被圈出的挖土机结构与我们人体结构相似的部位是（ ）。
A . 关节
B . 肌肉
C . 骨骼
9、下列做法，对身体健康不利的是（ ）。
A . 用正确的方法刷牙
B . 细嚼慢咽
C . 吃很烫的食物
10、人体骨骼的作用是（ ）。
A . 保护我们的内脏器官
B . 运动后能产生热量
C . 支撑我们的身体
11、食物是通过（ ）运输到胃里的。
A . 小肠
B . 食管
C . 口腔
12、一个正常的成年人，口腔内的牙齿有（ ）。
A . 42颗
B . 12颗
C . 28颗
13、人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中长度最长的是（ ）。
A . 食道
B . 大肠
C . 小肠
14、人体各器官协同工作才能完成各种活动，指挥它们工作的器官是（ ）。
A . 脑
B . 心脏
C . 眼睛
四、解答题（共1小题）
1、一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险。经过一段时间，它们钻进了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘消失了。走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎的，它们与一些很臭的东西离开了这个小朋友的身体。
通过本单元的学习，你能判断出文中西瓜籽经过的两个消化器官是什么吗？
五、综合题（共1小题）
1、下面是人体内的气体交换和运送的示意图。
(1)图中的气体交换器就是 ，血液推动器就是 。
(2)图中实线箭头所表示的气体是 ，虚线箭头所表示的气体是 。
(3)当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？
六、连线题（共2小题）
1、将下列消化器官与对应的功能用线连起来。
口腔 把食物运输到胃里
食道 把食物磨碎，并消化少量淀粉
胃 消化和吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）
大肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜
2、把人体器官与功能用线连起来。
心脏 气体交换
肺 输送血液
胃 消化和吸收营养
小肠 储存食物、消化蛋白质