教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共6小题）
甜 凉 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 脚 热 眼睛 手掌 躯干 颈
我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较 ，盐水比较 ，是因为我们运用了感觉器官 ，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
二、选择题（共18小题）
B . 
C . 
B . 
C . 
B . 
C . 
B . 
C . 
三、判断题（共24小题）
我们可以通过嗅觉感知甜味。 
我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。 
鼻子能帮助观察物体的味道。 
皮肤不是人体感觉器官之一。 
我们能听到体内的肺在“工作”。 
透过皮肤不能摸到骨骼。 
视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 
鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。 
“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。 
贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。 
用眼睛可以看出一杯水的冷热。 
在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。 四、连线题（共5小题）
味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉
探囊取物 五彩缤纷 津津有味 人声鼎沸 十里飘香
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
① ② ③ ④ ⑤
视觉 嗅觉 触觉 听觉 味觉
眼 早上喝的牛奶非常甜
耳 雨后的彩虹非常漂亮
鼻 树林里有小鸟在唱歌
舌 洗澡水的温度正好
皮肤 厨房里飘来的香味
五、简答题（共5小题）
六、综合题（共2小题）
(1)
(2)
(3)
(4)
①味觉 ②触觉 ③听觉 ④视觉 ⑤嗅觉
放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。
我朝厨房里看了一眼 ， 原来是妈妈正在厨房里做饭。
回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”
妈妈做的菜味道非常好。
等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉 ，
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活。