广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、判断题。(每题1分,共10分)(共10小题)

1、要保持水一直沸腾,这就需要不断加热,所以水的温度还在不断升高。( )
A . 正确 B . 错误
2、零下十摄氏度,写作10-℃。( )
A . 正确 B . 错误
3、动物、植物和我们一样,需要空气才能生存。( )
A . 正确 B . 错误
4、木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。( )
A . 正确 B . 错误
5、冰是固态的水,雪是液态的水。( )
A . 正确 B . 错误
6、风是看不见的,所以无法判断风的大小。( )
A . 正确 B . 错误
7、一天测量一次气温,就能确定一天的气温。( )
A . 正确 B . 错误
8、孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。( )
A . 正确 B . 错误
9、气象部门可以预报天气的情况。( )
A . 正确 B . 错误
10、国旗在飘扬,说明空气在流动。( )
A . 正确 B . 错误

二、选择题。(每题2分, 共30分)(共15小题)

1、记录每天各种天气现象的表格,我们把它叫做(    )。
A . 天气表 B . 气温表 C . 天气日历
2、玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,还有(    )。
A . 一瓶空气 B . 半瓶空气 C . 大半瓶空气
3、以下关于溶解的说法中,正确的是( )。
A . 溶解后的物质还能用过滤的方法分离 B . 做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解 C . 不同物质在水中的溶解能力不一样
4、下列类型的云中,很有可能下雨的是( )。
A . 均匀成层、灰色似雾的云 B . 大团、堆积的云 C . 纤维、羽毛状的云
5、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )
A . 重量增大,体积不变 B . 重量减小,体积增加 C . 重量增大,体积也增加
6、要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进( )。
A . 热水 B . 常温水 C . 冷水
7、水变成水蒸气,形态发生了变化,但还是水。 下列变化与水的变化类似的是( )。
A . 葡萄酿成葡萄酒 B . 石头雕刻成动物 C . 火柴燃烧变成灰
8、夏天,人们在院子里洒水,这样做( )。
A . 是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低 B . 是错的,因为水蒸发时会放出热量,气温反而会升高 C . 毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
9、打足气的皮球能弹得很高,是因为皮球里的空气( ) 。
A . 被压缩了 B . 比较轻 C . 会上下流动
10、下面描述天气的是( )。
A . 北京四季分明 B . 深圳明天下雨 C . 昆明四季如春
11、夏天,在冰棒周围常常可以看到“白气”,这是( ) 。
A . 冰棒周围的水蒸气 B . 冰棒周围的水蒸气冷却形成的水滴 C . 冰棒里的水分变成水蒸气
12、寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰。过一段时间, 结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中,水的形态变化是( )。
A . 先由固态变成液态,再由液态变成气态 B . 先由液态变成固态,再由固态变成气态 C . 先由液态变成气态,再由气态变成液态
13、给饮料瓶灌水时,常靠让瓶子倾领斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为( )。
A . 手拿着比较方便 B . 瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来 C . 防止灌入的水再流出去
14、在做水结冰的实验时,往碎冰中加入食盐的目的是( ) 。
A . 让盐结冰 B . 制造更低的温度 C . 制造更高的温度
15、下列选项中,不属于百叶箱作用的是( ) 。
A . 密封 B . 通风 C . 挡雨

三、实验探究题。(共60分)(共6小题)

1、连一连。(每条连线1分,共8分)。
(1)请将天气符号与它们的天气名称连线。

晴           多云        阴

(2)请将下列任务与它们使用的工具连线。

测量水的温度                  风向标

测量物体的质量                 温度计

测量风的方向                 天平

加热物体                 雨量器

测量降雨量                 酒精灯

2、比较空气、水和石头的特征,在相应位置打“√”。

占据空间

形状

质量

流动

不能

固定

不固定

较重

较轻

不能

空气

石头

3、为了分离食盐和水的实验,请你设计实验来解决这个问题。
(1)实验材料: (在你选择的材料后面括号内打“√”。)

蒸发皿( ) 石棉网( ) 酒精灯( ) 烧杯( )

三脚架( ) 温度计( ) 食盐溶液( ) 搅拌棒( )

(2)实验方法:

①            ②                  ③

请将它们按照正确的实验顺序排列:                  。 (填序号)

(3)实验现象:

待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时,蒸发皿中出现了      

(4)我们的发现

①水分蒸发时,食盐颗粒      随水分一起蒸发。 (选填“会”、“不会”)

②食盐既可以      在水中, 也可以从水中析出来。(选填 “溶解”、“不溶解” )

4、为了研究“搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”,小明找来了很多实验材料,如下图所示

(1)在上图中,请圈出这个实验所需要的材料。
(2)实验中保持相同的条件是(       ) 和(      )。

A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动

(3)实验中不同的条件是( ) (3)
A . 颗粒大小 B . 水的温度 C . 液体是否被搅动
(4)如果实验结果是搅拌的那杯水,冰糖溶解得较快,那么说明( ) 。 (4)
A . 搅拌不影响溶解速度 B . 搅拌会减慢溶解速度 C . 搅拌会加快溶解速度
(5)通过正确的实验方法,我们可以观察到的现象是( ) (5)
A . 不搅拌的一杯溶解快 B . 搅拌的一杯溶解快 C . 两杯溶解一样快
5、空气和水能被压缩吗?请你完成以下实验记录。

实验方法:

(1)推:用两个相同的注射器,分别抽进同样多(达到刻度5的位置,如下图)的空气和水,记下初始的刻度,堵住注射器管口。用同样大小的力向下压活塞,分别可以将活塞压到哪个刻度。

拉:用同样大小的力,向上拉注射器活塞,分别可以将活塞拉到哪个刻度。

实验结果:

初始位置

向下推压

向上拉伸

空气

刻度5

刻度      

刻度      

刻度5

刻度      

刻度      

(2)实验解释:

画出向下压和向上拉时,空气颗粒的情况。(用○表示空气颗粒)

        

加压前    向下压后   向上拉后

6、小明和家人计划去周边城市旅游。为了准备好出行用品,小明特意上网查询了当地的天气预报,得到的信息如图,请回答以下问题

(1)根据图片所示,哈尔滨的最低气温是       ℃,吹       风,可以观察到云向      方向飘动。
(2)云量是       ;降水量的单位是      
(3)根据明天的天气预报,请为小明选择两条出行提示,在括号内打“√”。

出行提示:外出需带雨具( )

适合户外活动( )

昼夜温差大,注意增减衣服保暖防寒( )

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