教科版(2017年)小学科学四年级下册第一单元测试卷

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、蚕豆是( )植物。
A . 双子叶 B . 单子叶 C . 水生
2、下列各种方法中,能够用来观察种子内部结构的是( )。
A . 用放大镜观察 B . 将种子掰开观察 C . 将种子研碎观察
3、凤仙花最适宜生长的环境是( )。
A . 黑暗潮湿 B . 向阳湿润 C . 向阳干燥
4、如图在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子放入其中,将广口瓶放在温暖的地方,放置几天等种子长出根和芽,再过几天将瓶横放,观察到根的生长方向是( )。

A . 向上生长 B . 向下生长 C . 水平生长
5、凤仙花的真叶是( )。
A . 嫩绿色,椭圆形,两头有点凹进去 B . 深绿色,两头有点凹进去,边缘是齿轮状 C . 深绿色,顶端尖尖的,边缘是齿轮状
6、下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A . 二氧化碳 B . C . 氧气
7、我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A . 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片 B . 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊 C . 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊
8、借助风力传播的果实和种子,具有( )等特点。
A . 圆形、散落时能滚动 B . 轻、带翅或绒毛 C . 带刺或汁多味美
9、同一株油菜上的果实成熟的时间( )。
A . 肯定是同一时间 B . 肯定是不同时间 C . 一般情况下是同一时间 D . 无法确定
10、油菜花靠(   )传播花粉。
A . 蜜蜂 B . 小鸟 C .

二、判断题(共10小题)

1、凤仙花种子的播种越深越好。
A . 正确 B . 错误
2、所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。
A . 正确 B . 错误
3、凤仙花成熟的果实呈纺锤形,表面有白色茸毛,成熟时,果皮不会裂开。
A . 正确 B . 错误
4、每一颗凤仙花果实中的种子数量都是一样的。
A . 正确 B . 错误
5、把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图,我们可以发现凤仙花在结出花蕾后就不再长高。
A . 正确 B . 错误
6、散播出去的种子一旦找到一个适宜的环境,有了种子萌发所需的湿度和温度时,种子就会萌发。
A . 正确 B . 错误
7、植物开花之后,一定能结出果实来。
A . 正确 B . 错误
8、任何一粒种子都必须有胚和胚乳。
A . 正确 B . 错误
9、植物的茎担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
A . 正确 B . 错误
10、凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。
A . 正确 B . 错误

三、填空题(共6小题)

1、植物的      具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。
2、像蚕豆这样的种子,是由            构成的。其中      对种子有保护作用,      是构成种子最重要的部分,它包括                  .
3、种子萌发需要的条件是                  
4、植物在它们的生命过程中都要经历                        直至死亡的过程。
5、有些植物可以用                  繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从      开始它们新的生命的。
6、通过整理有关茎的观察记录,可以发现凤仙花在生长的过程中,茎的                     等会发生变化。

四、连线题(共1小题)

1、茎的分类连线。


五、解答题(共4小题)

1、将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。

传播方式

植物名称

自体传播

动物传播

风传播

水传播

2、请分别写出油菜花结构图中各部分结构名称。

3、请在种子结构图上填出名称。

4、下面是小明同学对一株凤仙花生长过程中茎的高度(植株生长高度)统计图,请根据图示回答问题。


(1)从图中可以看出,什么时期茎的生长速度最快?什么时期茎的生长速度比较慢?
(2)如果小明希望自己种植的凤仙花长得更高,应该在哪个时期给它适当增加养料?请说明理由。

六、实验探究题(共1小题)

1、某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),实验步骤如下:

a.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。

b.将植物的根浸泡在试管里的水中。

C.在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记。

d.观察试管中的水量有什么变化。

请回答:

(1)这个实验探究的问题是( )。 (1)
A . 植物叶的光合作用 B . 植物种子的萌发条件 C . 植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了( )。 (2)
A . 增加营养 B . 防止试管中的水蒸发 C . 观察起来更清楚
(3)在水面处做好标记是为了( )。 (3)
A . 能清楚地观察到水面的变化 B . 能区分不同的植物    C . 能区分不同的小组
(4)实验装置放在( )较合适。 (4)
A . 黑暗的盒子里 B . 窗台上 C . 冰箱里
(5)如果一天后观察到水面有明显下降,说明( )。 (5)
A . 植物的根具有吸收水分的作用 B . 植物的根没有吸收水分的作用 C . 植物的叶能进行光合作用
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