浙江省杭州市余杭区2018-2019年三年级上学期语文期末统考卷

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累运用 (共7小题)

1、看拼音写词语。

guān chá

cuì lǜ

guī zé

jiù mìng

chuān dài

      

      

      

      

      

qiáng bì

mǎn zài

yán hán

chì bǎng

yáo huàng

      

      

      

      

      

2、下列划线字读音相同的一组是(    )
A .   真 B .   人 C .   手 D . 宿 
3、下列词语搭配不合理的是(    )
A . 敬爱的老师 B . 浓密的胡子 C . 高明的水平 D . 宝贵的肥料
4、下面的句子中,标点符号有错误的一句是(    )
A . 小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!” B . “我觉得很难。”小狗对小公鸡说。 C . “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?” D . 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说,“照样要受罚。”
5、下列说法不正确的是(    )
A . 《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》这三篇都是童话。 B . 《赠刘景文》描写的是秋天的景物。 C . “春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。”加点词生动形象地写出了枝条的生长快而有力,表现了小兴安岭春天的勃勃生机。 D . “雨一来,花朵便放假了”和“风一吹,花瓣如雨落下”这两句都是把事物当成人来写了。
6、照样子,写词语。选择其中一个词语造句,写在下面的横线上。

懒洋洋  空荡荡                

方  下                

③摇  乱                

造句:      

7、据课文内容填空。

①宋代文学家苏轼写的《      》,赞美了杭州西湖的美景。“      ,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗用一个巧妙又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。

②我们常用俗语“            ”告诉大家:齐心协力,再大的困难也能克服。

③当      吹起,整座森林都      起来,      出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人      到大自然的威力。(《大自然的声音》)

④群儿      ,一儿登瓮,足跌没水中。(《司马光》)

二、理解 (共3小题)

1、读短文并完成练习。

美丽的南沙群岛(节选)

    南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍貴的海洋生物,蕴(yùn)藏着极为丰富的矿产资源,贮(zhù)存了用之不竭(jié)的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储(chǔ)量而享有“第二波斯湾”的美誉(yù)。

(1)短文的第一句中有个错别字,请用找出并改正。      
(2)根据意思,找到短文中相应的四字词语,填在下面的括号里。

①形容数量非常多,很难数清楚数量。      

②形容非常丰富,用也用不完。      

(3)读短文,填一填。

2、阅读短文并完成练习。

____________

    这个故事发生在一个没有猫的国家。

    有一天,一位外国老太太到这个国家来游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。

    娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

    国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:

    娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是“别看年纪小,胡子可不少”!

    第二天一早,卫兵报告说,有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼。原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少”的动物不是小猫,而是一只小山羊。

    不行!第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:

    娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是“________________”!

    布告刚贴出不一会儿,就有人带着小猫来领奖了。

(1)娜娜公主的小猫不见了,国王想出的办法是      
(2)文中有两句话可以看出娜娜公主很喜欢这只小猫,请在文中用横线画出来。
(3)仔细读读短文,想一想:为什么第一次布告贴出去后,来领奖的人带来的是一只小山羊呢?
(4)请把第二张《寻猫布告》的内容补充完整,写在文中的横线上。
(5)想一想,选一选。

①读读文中画线的句子,选择对这句话合适的理解(    )

A.国王很伤心  B.国王很高兴  C.国王很意外

②给故事选择一个合适的题目(    )

A.国王的猫  B.公主的猫  C.卫兵的猫

3、阅读短文并完成练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

    在三年级(1)班里,阿瓜的成绩是最差的。

    每天放学后,阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是,早上到校后,每隔两节课,他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落,因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

    有一次上课,老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下:世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋。这里,阿瓜站起来说:“是笨蛋!因为别人叫我笨蛋!”

    同学们笑了,老师却没有笑,他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说:“是的,你最!”

阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个同学在雨中行走,便求妈妈顺道送同学回家,可是车后座装了个铁篮子,不能再多带一个人,所以没办法带上阿瓜的同学。

    回家后,妈妈忙着在厨房做菜,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

    多么善良,多么可贵的孩子啊!

(1)短文共有      个自然段。
(2)找到文中加下划线的“贵”,再读一读短文,把它的意思写下来。

贵:      

(3)读一读,填一填。

①“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是      ,“轻轻地摸了摸”可以体会到      

②“妈妈忙着在厨房做菜,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”,“奇怪的声音”指的是      的声音,他这样做是为了      

(4)“阿瓜看见一个同学在雨中行走,便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢?请你写在下面的横线上。
(5)文中画横线的句子应该带着      的语气朗读。

三、习作表达 (共1小题)

1、在下面两个题目里,任选一个完成习作。

(一)题目:这次我做错了

__________先回忆一下,你做错了什么?再把这件事清楚地写下来,并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。

(二)根据下面的词语,展开想象,编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。

母鸡  草堆  狐狸  树丛  本事

四、附加题 (共2小题)

1、趣味填古诗。
(1)萧萧梧叶送寒声,江上      风动客情。
(2)湖光      月两相和,潭面无风镜未磨。
(3)银烛      光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(4)      ,能开二月花。
(5)空山新雨后,      
2、读《守株待兔》,回答问题。

    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑

【注释】①株:树桩露出地面的树根。②走:跑。③来(liě):古代的一种农具,形状像木叉。④冀(jì):希望。⑤而身为宋国笑:而他自己却被宋国人嘲笑。

(1)“宋人有耕者”中的“耕者”指的是      的人。
(2)根据注释想想《守株待兔》一文的大致意思,然后用横线画出兔子是怎么死的句子,用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。
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