北京市西城区2020-2021学年三年级上册数学期末试卷_试卷库

北京市西城区2020-2021学年三年级上册数学期末试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、选择（共16分）（共8小题）

1、用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）

A .

B .

C .

D .

2、四条边都相等、四个角都是直角的四边形是（）

A .

B .

C .

D .

3、甲、乙两城之间的高速公路长600千米、王叔叔开车从甲城到乙城每小时行95千米，3小时后到达高速公路6号加油站。6号加油站最有可能的位置是 .

4、18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（）

A . 10×△+8 B . 10×△+8×△ C . 8×△+10 D . 10×18×△

5、小明和小丽看同一本书。小明第一天看了12页，又用2天看了18页，正好把这本书看完。小丽平均每天看6页，她用几天能看完这本书？解决这个问题的正确算式是（）

A . （12+18）÷（1+2） B . 18×2÷6 C . （12+18×2）÷6 D . （12+18）÷6

6、下面如图所示的四个图形中、周长相等的两个图形是（）

A . ②和③ B . ①和④ C . ②和④ D . ③和④

7、某班同学积极参加跳绳比赛，参加集体比赛的有10人、参加个人比赛的有19人，两项都参加的有8人，这个班共有（）人参加跳绳比赛。

A . 27 B . 21 C . 29 D . 37

8、三条颜色不同的丝带都被遮挡了一部分，如图所示，比较三条丝带的长短，正确的是（）

A . 红色丝带最长 B . 蓝色丝带最长 C . 绿色丝带最长 D . 三条丝带一样长

二、填空（共12分）（共6小题）

1、4分＝秒；7000千克＝吨。

2、写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。

(1)

(2)

3、在横线上填上合适的单位。

(1)李阿姨深呼吸3次的时间大约20 。

(2)一头成年大象的体重大约5 。

4、观察下图，如果要使

的个数是★的4倍，那么应增加个

。

5、某商厦中每个商户都有一个编号，编号是这样设置的：一层第4通道商户的编号是“1401-1499”，二层第6通道商户的编号是“2601-2699”，三层第1通道商户的编号是“3101-3199”……五层第3通道56号商户的编号应是。

6、聪聪观察下面三组算式，发现了一个规律。

第一组：3×3=9，4×2=8

第二组：4×4=16，5×3=15

第三组：5×5=25，6×4=24

聪聪：请你先举例，写出一组符合这个规律的算式，再把我的发现补充完整。

举例：

．

聪聪的发现：

△×△＝☆

× ＝☆-1

三、按要求计算（共24分）（共3小题）

1、竖式计算。（（2）、（4）要验算）

(1)216×3＝

(2)354+166＝

验算：

(3)207×8＝

(4)508-139＝

验算：

2、脱式计算。

(1)85×4+48

(2)（130-67）÷7

3、在方格纸上按要求画图。

(1)在左侧画一个边长3厘米的正方形。

(2)在右侧画一个与左侧正方形周长相等的长方形。

四、解决问题（共34分）（共6小题）

1、同学们参加美化校园活动，6个同学搬42盆花。照这样计算，30个同学能搬多少盆花？

2、丽丽喝了一瓶饮料的 $\text{[math]}$ ，还剩这瓶饮料的几分之几？

3、图书角有科技书13本，故事书本数是科技书的6倍，故事书有多少本？

4、妈妈带1000元买衣服，买了2件毛衣和1件衬衫后，还想买一件大衣，剩下的钱够吗？

先在□里画“√”选择，然后写出你的思考过程。

够□ 不够□

5、梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如图所示。

(1)这个图形的周长是多少厘米？

(2)明明也用这三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的示意图（一种即可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）．

画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。

示意图：（）；检验：（）。

6、周末，妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。

佳佳：剩下饼干的块数比20多，比30少。

妈妈：我把剩下饼干的四分之一装在小桶里，把四分之三装在大桶里，正好装完，而且每桶都是整块的饼干。

(1)烤饼干之前必须先将烤箱预热10分钟，然后才能开始烤，烤熟饼干需要12分钟。如果妈妈9：50开始预热烤箱，那么饼干烤熟出炉的时间是．

(2)佳佳挑出了26块饼干，打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋，一种是塑料袋，每袋装5块，另一种是纸袋，每袋装3块。如果每袋都装满，怎样装能恰好装完？把装饼干的方案填写在如表中并答题。

方案序号	塑料袋（每袋装块）	纸袋（每袋装块）	饼干块数
①	6袋	0袋	5×6=30（块）
②	5袋	1袋	5×5+3×1=28（块）

答：能恰好装完饼干的方案是（）．

(3)大桶、小桶可能各装了多少块饼干？用你喜欢的方式解决这个问题，写出你的思考过程和结论。

思考过程
结论