历史与社会八年级下册第六单元第一课《走出中世纪的蒙昧》同步试卷（第2课时 科学革命）
年级： 学科：历史与社会(人文地理) 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择正确的答案写在括号里。（共9小题）
1、17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是( )
A . 牛顿
B . 达尔文
C . 爱因斯坦
D . 伏尔泰
2、哥白尼的“日心说”并非科学，但他的巨大进步意义在于( )
A . 为近代科学奠定了基础
B . 确立了新的宇宙观
C . 使自然科学从神学中解放出来
D . 使人们认识到人类是地球的主人
3、科学革命时期，被誉为“发现了新宇宙”的是( )
A . 哥白尼
B . 牛顿
C . 布鲁诺
D . 伽利略
4、提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的”的科学家依次是( )
A . 布鲁诺哥白尼 托勒密
B . 托勒密哥白尼 布鲁诺
C . 布鲁诺托勒密哥白尼
D . 哥白尼 托勒密布鲁诺
5、“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”这句话中，“牛顿吸引了世界”指的是( )
A . 他研制了汽车
B . 他发明了电灯
C . 他发现了万有引力定律
D . 他改进了蒸汽机
6、近代自然科学获得极大发展的原因包括( )
①资本主义的产生和发展 ②从宗教神学的束缚中解放出来
③科学家勤奋努力的研究 ④科学家得到教会的支持
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
7、提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的”的科学家依次是（ ）
A . 布鲁诺 哥白尼 托勒密
B . 托勒密 哥白尼 布鲁诺
C . 托勒密 布鲁诺 哥白尼
D . 哥白尼 托勒密 布鲁诺
8、文艺复兴时期，一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。其中，属于科学界的“巨人”有（ ）
①但丁；②米开朗琪罗；③牛顿；④伏尔泰；⑤哥白尼；⑥卢梭；
A . ①⑤
B . ②④
C . ③⑤
D . ④⑥
9、下列描述与波兰天文学家哥白尼有关的有（ ）
①认为地球绕着太阳转 ②提出了“日心说”
③否定了托勒密的“地心说” ④为捍卫真理被教会施以火刑
A . ①③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ②③④
二、简答题。（共2小题）
1、说说科学革命开端标准是什么？
2、近代科学诞生的作用？
三、材料分析（共2小题）
1、阅读材料，回答问题
材料一：他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。
──恩格斯
材料二：“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临行前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”
(1)材料一、材料二分别反映的是哪两位人物?他们的主要贡献是什么？
(2)材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？
(3)材料二中的人物留给后人哪些值得学习的精神？请说说他在刑场上说的话的意义。
2、阅读下列材料，回答问题。
文艺复兴时期，科学家们开始研究各种自然现象及其产生的原因，大大深化了人类对自然界的认识。古希腊天文学家托勒密说：“地球是宇宙的中心。”波兰天文学家哥白尼说：“太阳是宇宙的中心。”布鲁诺说：“宇宙是无限的。”
(1)三位科学家对自然界的不同认识说明了什么？
(2)我们知道，太阳也不是宇宙的中心，但人们依然给哥白尼的学说以很高的评价，这是为什么？
四、论述题。（共1小题）
1、材料一布鲁诺的行动激怒了教会，宗教裁判所将他投入监狱，最后在罗马的鲜花广场把他烧死。布鲁诺在刑场上对那些刽子手说：“你们对我宣读判词，比我听判词还要感到畏惧。”
材料二1846年发现海王星后，许多人猜测它的 轨道外面可能还会有行星。洛韦尔和W.H.皮克林详细算出这个未知行星的位置。经过多年寻找，1930年初汤博发现了这颗行星，证实了洛韦尔和皮克林的推断，这颗行星就是冥王星。
请完成：
依据上述材料，请你对科学革命产生的时间、背景及意义的做出合理的分析、评论。