2015—2016学年甘肃天水麦积区八年级下学期期中政治试卷
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（题型注释）（共12小题）
1、每年的阳春三月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国是。代表们审议通过国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明（ ）
A . 我国是人民当家作主的国家
B . 我国的一切权力属于人民代表
C . 我国由人民代表制定国家方针政策
D . 我国公民平等地享有直接管理国家和社会事务的权利
2、下列关于人民的说法不正确的是（ ）
A . 在我国，人民是国家的主人，包括全体社会成员
B . 在不同的历史阶段，人民有着不同的含义
C . 公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员
D . 被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民
3、“我是获嘉县某中学的一名学生，今年15岁。我县一个药店在宣传其增高产品时，在未经过我同意的情况下，将我的名字印在他们的广告宣传单上，并说明使用了他们的产品3个月增高10厘米。”对上述材料，下列看法中正确的是（ ）
A . 未成年人没有姓名权，所以药店的行为不构成侵权
B . 该药店侵犯了中学生的姓名权，因为他们没有征得本人同意
C . 该药店没有侵权，因为药店没有故意丑化他，还使他的知名度提高了
D . 如果药店广告中反映的是实际情况，就没有违法
4、四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答下列问题。当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（ ）
A . 立法保障
B . 司法保障
C . 宪法保障
D . 国家保障
5、四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答下列问题。这一案例给我们的启示是（ ）
①法律是保护公民权利的利剑
②要学会依法维护自己的合法权利
③法律是制裁犯罪行为的工具
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ①②③
6、关于我国法律和道德说法正确的有（ ）
①凡是我国法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为
②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充
③我国法律和社会主义道德没有相同之处
④我国法律所要求和鼓励的行为，都是社会主义道德所提倡的行为
A . ①②③
B . ②③
C . ①②④
D . ①②③④
7、公民首要的人身权利是（ ）
A . 生命健康权
B . 人身自由权
C . 姓名权
D . 肖像权
8、要尊重他人隐私，就应该（ ）
A . 搬弄是非，揭人短处
B . 因好奇而热衷打听别人的事
C . 传播他人秘密
D . 矫正不尊重他人隐私的陋习
9、名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉权主要表现为 （ ）
①名誉精神权 ②名誉维护权 ③名誉利益支配权 ④名誉给予权
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
10、以下属于侵犯公民肖像权的是（ ）
A . 寻人启示中使用失踪者的照片
B . 为宣传特定的公共活动使用参与者的肖像
C . 未经姚明同意在奥运广告中使用其肖像
D . 公安机关在通缉令中使用被通缉者家属的照片
11、有公交拒绝“赤膊者”上车，同样有学校禁止“赤膊者”进校。这是因为，“赤膊者”违背《中学生日常行为规范》的（ ）
A . 自尊自爱，注重仪表
B . 真诚友爱，礼貌待人
C . 遵规守纪，勤奋学习
D . 勤劳俭朴，孝敬父母
12、下列体现遵规守纪的是（ ）
A . 勇于提出问题，敢于发表自己的见解
B . 按时到校
C . 生活节俭，不摆阔气，不乱花钱
D . 合理安排课余时间
二、多选题。（共3小题）
1、享有作为“人”的最起码的社会地位和受他人与社会最起码尊重的人格尊严权，它集中体现为（ ）
A . 名誉权
B . 肖像权
C . 姓名权
D . 隐私权
2、要呵护、珍爱生命，拥有健康，要依法规范自身的行为，为此，我们应该做的（ ）
A . 遵守交通秩序，服从交通管理
B . 拒绝诱惑，远离毒品
C . 与犯罪行为作斗争，讲究策略和技巧
D . 别人有难，绝不相助
3、小红放学回家，在学校门口被几个社会青年拦住询问住址、电话号码，由于彼此不熟悉，她没有回答并立刻离开，小红（ ）
A . 保护了个人隐私
B . 不开放，不开朗
C . 具有自我保护意识
D . 保护了个人信息
三、主观题（共4小题）
1、“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼，但有的同学认为：“享有权利是自己的事情，履行义务是别人的事。”还有同学认为：“因为我们充分享有权利，所以我们想干什么就干什么。”请回答：
(1)我国公民享有的权利与履行的义务的关系是怎样的？
(2)公民应该如何正确行使权利？
(3)你打算如何忠实履行义务？
2、情景再现：
情景一：亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只狗，并在画的旁边注明同学李东东，“此乃李东东”，引得同学哄堂大笑。
情景二：亮亮给张贴在学校光荣榜上的小敏照片添画胡须。
情景三：亮亮上学迟到，值班员老师要他在迟到记录单上签名，他写上隔壁班小峰的名字。
情景四：中学毕业后，亮亮开了家网店，用某明星的名字作为店名售卖伪劣产品。
(1)请分别指出亮亮的上述行为侵犯了他人的哪种人格尊严权？
(2)情景二的侵权行为具体体现在哪些方面？
(3)面对侵权行为，受害当事人应该怎么做？
3、八年级学生小果将有关网络的一个新闻热点问题放在了校园网的谈论上。引起了同学们的热议，请你就以下问题发帖子。
新闻热点：
今年来，公民个人信息遭泄露的事件频频发生，给许多人带来严重困扰。来自新华社的消息称，继国内最大的程序员社区网站遭黑客攻击泄露600万用户的登录名及密码后，又有多家网站的用户密码失窃。据初步评估，目前网上已暴漏的网络账户及密码有5000多万个，这还不包括已被盗取但尚未被公开传播的网络用户信息。
(1)请举4项属于个人隐私的信息？
(2)请从法律的角度对随意泄露公民信息的行为进行评价。
(3)你认为，作为公民应该如何保护自己的这项权利？
4、“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计，2012年1月至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86死于违反道路标志线肇事。请回答：
(1)“中国式过马路”是不尊重公民的什么人身权利？
(2)我国出台了哪些法律法规保护公民的这一权利？（写出4部）
(3)公民如何正确行使此项权利？