2016届甘肃省甘谷县八年级下学期期中政治试卷
年级：八年级 学科：道德与法治 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（题型注释）（共10小题）
1、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有（ ）
①私自窃听他人的电话 ②毁弃他人的信件
③ 擅自拆阅他人信件 ④公安人员检查罪犯的信件
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③
2、2015年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国是，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明（ ）
A . 我国是人民当家作主的国家
B . 我国是人民制定法律
C . 我国一切权力属于人大代表
D . 我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利
3、我国建立的权利保障体制的核心是 ,主要内容是 。（ ）
A . 宪法、立法保障和司法保障
B . 法律、立法保障和司法保障
C . 法律、法律保障和物质保障
D . 宪法、立法保障和执法保障
4、下边漫画《美在其中》的做法（ ）
A . 是正确行使公民权利的表现
B . 是积极履行公民义务的表现
C . 是只履行义务，不享受权利的表现
D . 是违背权利和义务具有一致性的表现
5、周末，父亲带刘丽去歌乐山与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然洒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到。执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说（ ）
A . 山路湾多坡陡，注意安全
B . 不能做法律禁止做的事情
C . 万一遇到交警，就绕道开
D . 被查到后顶多就是花点钱
6、小明爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是（ ）
A . 纯属家庭私事，别人无权过问
B . 对小明负责任的合法行为
C . 侵犯了小明的人身自由的行为
D . 侵犯了小明生命健康权的违法行为
7、在我国，法律规定侵害公民人身自由权的表现有（ ）
①故意杀人
②非法搜身
③非法禁闭
④非法拘禁
⑤侮辱、诽谤他人
A . ①②③④
B . ②③④
C . ①②③④⑤
D . ①
8、下列做法属于侵犯公民人格尊严权的是（ ）
A . 学校将优秀学生刘欢的照片刊登在校报上
B . 小刚长的矮胖，有同学叫他“武大郎”
C . 小华用“爱心”的名义为灾区捐款
D . 小张在银行取款时站在“一米线”外等候
9、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（ ）
A . 某照相馆为招揽顾客，私自张贴某人照片
B . 在寻人启示上使用被寻找人的肖像
C . 公安机关在通缉令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D . 电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像
10、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，是侵犯他人_____的行为。（ ）
A . 肖像权
B . 姓名权
C . 名誉权
D . 荣誉权
二、多选题（共2小题）
1、职工小王由于违反厂规，被厂办主任施以拘禁。对此，你认为正确的看法是（ ）
A . 主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利
B . 小王应提高自身素质，遵守厂规
C . 小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律责任
D . 小王没有遵守厂规受到拘禁是应该的
2、2010年8月6日燕赵都市网报道一起侵犯公民姓名权纠纷案。被告师某到北京一家医院治疗，因入院时未带身份证，便使用了一同随行的原告刘某身份证办理了入院治疗手续。事后，刘某将师某告上了法庭。法庭判决由被告师某向原告刘某赔礼道歉。法庭判决的依据是（ ）
A . 法律赋予和保护公民的姓名权
B . 公民不得干涉他人决定和改变自己的姓名
C . 冒用他人姓名要承担相应的法律责任
D . 无论什么情况下都不得使用他人姓名
三、主观题（共4小题）
1、观察下列漫画，回答下列问题。
(1)漫画揭示了怎样的社会现象？（权利都抢跑，义务是谁的？）
(2)请结合权利与义务的关系，评析漫画中人物的行为？
2、随着社会的文明和进步，人们越来越重视个人隐私的保护，也注意尊重他人的隐私，
但因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件仍屡见不鲜。请看下面二则实例；
事例一：某班班长检查学生日记，目的是了解学生的学习、写日记的情况，承诺决不告诉任何人。同学们出于对班长的信任都上交了，结果，该班长把其中一些同学对某位老师看法的内容传了出去，引发了师生矛盾。
事例二：最近一段时间，小张学习有点心不在焉，成绩下滑。针对他的异常情况，他妈妈偷偷地扣留了他的信件，查看了信的内容，并把情况告诉了他的老师。
针对上述事例，回答下列问题：
(1)你知道那些属于个人隐私吗？
(2)请你对上述事例中班长和妈妈的行为进行评析。
(3)当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么办？
3、小丽和小芳是同班同学。有一天，小丽戴的一块名牌手表丢了。她怀疑是小芳偷的，在没有任何证据的情况下，小丽根据自己的猜测，在学校里到处散布“小芳是小偷”之类的言论。许多同学信以为真，在小芳背后议论纷纷，甚至于说一些难听的话。小芳感到有沉重的心理压力，并因长期的心理压抑，患上了严重的精神抑郁症。后来小丽的手表在自己家找到了。小芳的父母亲将小丽告上法庭。法院裁定小丽侵权成立，要求小丽公开向小芳赔礼道歉，消除影响，并赔偿由此给小芳造成的一切损失。
(1)小丽对法院的裁定不理解，她认为言论自由意味着一个人可以想说什么就说什么，应该受到法律的保护。请你运用所学法律知识向小丽解释法院的裁定，并说明小丽侵犯了小芳的什么权利？
(2)从这件事中，你明白了什么道理？
(3)在生活中公民应如何正确行使言论自由权。
4、2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！
(1)请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？
(2)排查隐患：你所在的校园周围存在哪些安全隐患？（要求能列举两条）
(3)请你设计：请你为“校园安全”设计一条警示语。
(4)我们应该怎样正确地行使生命健康权？