2015年人教版(新课标)四年级语文上学期期中检测(一)

年级:四年级 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、火眼金睛。(共1小题)

1、看拼音,写字词

钱塘江大dī      在雨后的阳光下,lǒng zhào      在一层蒙蒙的bó wù      中。

fèn nù      极了的风婆婆在小树的脸jiá      上留下了bù kě mó miè      的hén jì      

二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。(共1小题)

1、选择下列加下划线的字的意思,把序号写在括号里。

(1)里如一_____ 表:

(1)
A . 露在外面的 B . 说出来 C . 表格 D . 榜样
(2)心尽力_____ 尽:

(2)
A . B . 达到极点 C . 努力做到 D .
(3)回遥望_____ 首:

(3)
A . 头,脑袋 B . 第一位的 C . 方向的一头 D . 量词
(4)不足道_____ 微:

(4)
A . 细,小 B . 少,稍稍 C . 衰弱 D . 精深奥妙

三、补充下列词语,并选择合适的词语填空。(共1小题)

1、补充下列词语,并选择合适的词语填空

(1)补充词语

            视    枝                温柔可      

      尽责   千      百态    神秘             

直入                              细流    云      雾涌

(2)小猫的脾气的确很古怪。它要是高兴,比谁都      ;它要淘气起来,谁也阻止不了,弄得狼籍一片;有时候它又是那么的      ,为了等老鼠,它可以      ,一动不动几个小时。

(3)鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,            。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从      、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是      。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到       的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。

四、选词填空。(共1小题)

1、选词填空

突然    果然    虽然    居然

(1)鸟的天堂里      有许多鸟。

(2)他来得很      

(3)老师      生病了,但坚持给我们上课。

(4)我真没有想到他      会做出这样的事情来。

五、搜索引擎:(共1小题)

1、先把下列的对联补充完整,再搜索2句描绘景物的对联。

(1)把下列对联补充完整

绿水本无忧,因风皱面。      

一径竹阴云满地,      

清风明月本无价,      

雾锁山头山锁雾,      

(2)如果让你上网搜索描绘景物的对联,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_____

(2)
A . 对联 B . 景物 C . 景物 对联
(3)语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。

歇后语:      

名言或谚语:      

六、合二为一:(共1小题)

1、关联词语巧连接,两句话并成一句话。

(1)妈妈生病了。妈妈没有去上班。

      

(2)小明成绩很好。小明不应该骄傲。

      

(3)老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。

      

七、有条不紊:(共1小题)

1、

把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。

      一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。

      由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。

      英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。

      经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。

      山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

      后来,人们称之为“锁山艺术”。

八、课文回顾:(共1小题)

1、根据《题西林壁》内容填空。

(1)把诗句补充完整,完成后面习题。

题西林壁

      ,远近高低各不同。

不识庐山真面目,      

(2)《题西林壁》是      朝诗人      游观      山后的总结,借      说理,富有理趣。题目的意思是:      。我们还学过苏轼的诗还有:      等。

(3)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的意思是      

(4)俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》中的诗句            讲的就是这个道理。

(5)幸福要靠      ,要靠很好地尽自己的      对人们做      的事情。

(6)鹅的高傲,更表现在它的                  中。

九、畅所欲言。(共1小题)

1、场所语言

语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出。

我会      地说:“      。”

十、阅读短文,完成练习。(共1小题)

1、阅读短文,完成练习

                                                                                           弯弯的小路

    骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。

    在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

(1)联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。

立时  乍放   奔流

(2)写出下列词语的反义词。

炎热         紧锁         摇摇晃晃      

(3)摘录一个比喻句。

      

(4)文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为      ,第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为      

(5)读了短文,你感受到了什么,写下来吧。

十一、真情习作。(共1小题)

1、真情习作

提示:作文(两题任选一题写)

题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求:①先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动……);②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。

题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起,题目自己定。

词语:长围巾  雨伞  小袋鼠  兔子  枯井

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