陕西省西安市长安区培英中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试题

年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共14小题)

1、能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是(   )

A . 分别插入燃着的木条 B . 分别通入澄清石灰水   C . 闻气味   D . 分别观察颜色
2、空气中含量最多的气体是(     )

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
3、下列现象中一定发生化学变化的是(   ) 

A . 湿衣服晾干 B . 食物腐烂 C . 矿石粉碎 D . 海水晒盐
4、某元素的相对原子质量是31,质子数是15.则该元素原子核中的中子数(   )
A . 12 B . 15 C . 16 D . 17
5、地壳中含量最多的非金属元素是(   )
A . Si B . Fe C . Al D . O
6、下列实验操作错误的是()
A . 图片_x0020_252022923 倾倒液体 B . 图片_x0020_1592756350 装入固体粉末 C . 图片_x0020_1097266160 加热液体 D . 图片_x0020_112011080 读取体积
7、下列仪器中不可加热的是()
A . 试管 B . 烧杯 C . 量筒 D . 蒸发皿
8、下列物质的性质中属于化学性质的是(     )
A . 挥发性 B . 延展性 C . 可燃性 D . 导电性
9、生活中的下列物质属于纯净物的是()
A . 蓝墨水 B . 蒸馏水 C . D . 啤酒
10、分子和原子的根本区别是()
A . 分子大,原子小 B . 分子可分,原子不可分 C . 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 D . 分子可以构成物质,原子不能构成物质
11、元素之间的根本区别是原子的()
A . 核内质子数不同 B . 核外电子数不同 C . 核内中子数不同 D . 相对原子质量不同
12、铀(U)是重要的核燃料,下图为铀在元素周期表的部分信息。下列有关叙述中,错误的是()

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A . 铀属于金属元素 B . 铀的核电荷数为92 C . 铀核内有92个中子 D . 铀的相对原子质量为238
13、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中错误的是()

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A . 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B . 实验时红磷一定要过量 C . 实验前一定要检验装置的气密性 D . 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
14、如图是水分子分解是示意图,关于对该理解的叙述中,错误的是(   )

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A . 原子构成分子 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 该反应是化合反应 D . 化学反应中分子可以再分而原子不可再分

二、填空题(共6小题)

1、用化学符号表示:
(1)保持水的化学性质的最小粒子      
(2)3个氮原子      
(3)钠离子      
(4)氯离子      
(5)氧原子      
2、指出下列操作可能导致的后果:
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是      
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是      
(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是      
(4)在做铁丝在氧气中点燃实验时,集气瓶中没有预留少量的水,后果是      
3、蜡烛燃烧会产生火焰,火焰分三层,分别是                  ,火焰的温度由高到低的顺序依次是                  
4、用下列物质的编号回答有关问题:①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④氦气 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾 ⑦四氧化三铁  ⑧自来水,其中属于混合物的是      ,属于纯净物的是      ,属于单质的是      ,属于化合物的是      
5、下面是几种粒子的结构示意图:

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(1)B粒子所表示的元素符号为      
(2)表示原子的粒子有      (填序号,下同);
(3)表示阴离子的有      
(4)表示阳离子的有      
(5)在化学反应中易失去电子的粒子是      ,写出其离子符号      
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是      ,写出其离子符号      
6、某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是      。(填操作名称)
(2)能够消毒杀菌的步骤为      。(填字母编号)
(3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?      
(4)净化后是硬水还是软水?可用      来检验。
(5)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用      的方法降低水的硬度。
(6)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:      

三、简答题(共2小题)

1、已知:氨气溶于水形成氨水,浓氨水有较强的挥发性,酚酞试液遇到氨水时变成红色。现按下图所示装置进行实验,将滴有酚酞试液的滤纸(每隔1.5cm滴1滴)平放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉(一种棉花)。

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(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是      
(2)实验中,观察到的现象是      ,这说明      
2、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。

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(1)小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要      ,在能量变化方面,三个实验都是      反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是      反应(填基本反应类型)。
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:甲中反应的文字表达式是      。丙中观察到的实验现像是      
(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是      

四、推断题(共1小题)

1、A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,C在一定条件下分解可得到气体D与气体E;气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现;银白色固体F在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料。
(1)写化学式:B      ,C      ,D      ,I      
(2)写出C反应生成气体D气体E的文字表达式:      ,银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式:      

五、实验题(共2小题)

1、如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答:

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(1)图中仪器A的是      ,仪器B的是      ,B在过滤操作中,它的作用是      
(2)过滤时漏斗下端管口应      ,漏斗中液面应      滤纸边缘。
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该      。出现浑浊的可能的原因是      。(写出一点即可)
2、实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:

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(1)写出上图装置中编号仪器的名称: ①      ;②      
(2)该反应的文字表达式是      
(3)若要制取氧气时发生装置可选择      (填装置字母标号,下同),要收集较纯净的氧气时选用      ,收集好氧气的集气瓶      (填“正”或“倒”)放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满      
(4)用排水集气法收集完毕后,应先      ,然后      ,防止      
(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的      (填仪器数字编号),该反应的文字表达式是      
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说明

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