河南平顶山市2019届九年级上学期数学期末考试试卷_试卷库

河南平顶山市2019届九年级上学期数学期末考试试卷

年级：学科：数学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共9小题）

1、下列命题中，真命题是（）

A . 对角线相等的四边形是矩形 B . 对角线互相垂直的四边形是菱形 C . 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D . 对角线互相垂直平分的四边形是正方形

2、在阳光的照射下，一块三角板的投影不会是（　　）

A . 线段 B . 与原三角形全等的三角形 C . 变形的三角形 D . 点

3、在一个不透明的盒子里，装有5个黑球和若干个白球，这些球除颜色外都相同，将其摇匀后从中随机摸出一个球，记下颜色后再把它放回盒子中，不断重复，共摸球40次，其中10次摸到黑球，请估计盒子中白球的个数是（　　）

A . 10个 B . 15个 C . 20个 D . 25个

4、菱形的两条对角线长分别为6与8，则此菱形的面积为（　　）

A . 48 B . 20 C . 14 D . 24

5、一元二次方程 $\text{[math]}$ 配方后化为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、如图，在△ABC中，D，E分别为AB，AC边上的点，DE∥BC，点F为BC边上一点，连接AF交DE于点G，则下列结论中一定正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、若点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在反比例函数 $\text{[math]}$ 的图象上， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小关系为 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、将进货单价为40元的商品按50元出售时，售出500个，经市场调查发现：该商品每涨价1元，其销量减少10个，为了赚8000元，则售价应定为 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 60元 B . 80元 C . 60元或80元 D . 70元

9、反比例函数 $\text{[math]}$ 在第一象限的图象如图，则k的值有可能是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 4 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . 1

二、填空题（共5小题）

1、方程x²=3x的根是．

2、李老师想从小明、小红、小丽和小亮四个人中用抽签的方式抽取两个人做流动值周生，则小红和小丽同时被抽中的概率是．

3、如图，将矩形ABCD沿直线AE折叠，顶点D恰好落在BC边上的点F处，若DE＝5，AB＝8，则S_△_ABF：S_△_FCE＝ .

4、某几何体的主视图、左视图和俯视图分别如图，则该几何体的体积为。

5、如图，点A是反比例函数图象上的一点，过点A作 $\text{[math]}$ 轴于点B，点P在x轴上，若 $\text{[math]}$ 的面积为2，则该反比例函数的解析式为 .

三、解答题（共8小题）

1、按要求解下列一元二次方程

(1) $\text{[math]}$ （公式法）

(2) $\text{[math]}$ （提公因式法）

2、已知关于x的一元二次方程 $\text{[math]}$

(1)判断该一元二次方程根的情况.

(2)已知该一元二次方程的一根为 $\text{[math]}$ ，求k的值.

3、有三张正面分别标有数字 $\text{[math]}$ ，2，4的不透明卡片，它们除数字外都相同；现将它们背面朝上，洗匀后，从三张卡片中随机地抽出一张，记住数字；

(1)若把抽出的卡片放回，洗匀后，再从三张卡片中随机抽出一张，记住数字 $\text{[math]}$ 试用列表或树状图的方法，求两次抽取的卡片上的数字为一正数、一负数的概率.

(2)若不把抽出的卡片放回，再从剩余两张卡片中随机抽出一张，直接写出两次抽取卡片上的数字为一正数、一负数的概率.

4、如图，学校平房的窗外有一路灯AB，路灯光能通过窗户CD照到平房内EF处；经过测量得：窗户距地面高 $\text{[math]}$ ，窗户高度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；求路灯AB的高.

5、如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 分别为 $\text{[math]}$ 的中点， $\text{[math]}$ ，延长 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 的延长线于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ .