2019-2020学年北师大版数学六年级下册第三单元测试卷
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、这个图形运用了（ ）原理 
A . 平移
B . 对称
C . 旋转
2、如图中，图形A变换到图形B，下列描述不正确的是（ ）
A . 图形A先向右平移4格，再向下平移2格，然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B
B . 图形A先向下平移2格，再向右平移4格，然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B
C . 图形A先以直径所在的直线作轴对称图形，再向下平移4格，再向右平移2格，得到图形B
D . 图形A先以直径所在的直线作轴对称图形，再向右平移4格，再向下平移2格，得到图形B
3、
将图形 A（ ），可以得到图形B．
A . 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°
B . 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°
C . 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°
4、下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、如图，将正方形图案绕中心O旋转180°后，得到的图案是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、下图中，线段AB绕点O顺时针方向旋转了（ ）得到线段CD。
A . 90°
B . 180°
C . 270°
7、
从3：00到6：00，时针旋转了（ ）。
从3：00到6：00，时针旋转了（ ）。
A . 90°
B . 180°
C . 60°
D . 120°
8、从6：00到6：30，分针旋转了（ ）
A . 30°
B . 90°
C . 180°
9、如何将 
移动到 
的位置，下面方法（ ）是正确的。
移动到 的位置，下面方法（ ）是正确的。 
A . 将 向上移动4格，再向右移动3格。
B . 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C . 将 向右移动4格，再向上移动3格。
向上移动4格，再向右移动3格。
B . 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C . 将 向右移动4格，再向上移动3格。
10、将 
顺时针旋转90°后得到（ ）
顺时针旋转90°后得到（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、判断题（共5小题）
1、下图可以通过平移得到
A . 正确
B . 错误
2、下面的图案用到了旋转原理
A . 正确
B . 错误
3、指针从6绕点O顺时针旋转360°到12。（
）
A . 正确
B . 错误
4、图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共5小题）
1、
这幅画用到了 原理。
2、如图
(1)以直线MN为 作图形A的 ，得到图形B。
(2)将图形B绕点O 旋转 ，得到图形C。
(3)将图形C向 平移 格，得到图形D。
3、下图每个小正方形的边长表示1厘米。
(1)在正方形方格纸上有一个三角形ABC，请用数对表示出C点的位置 。
(2)这个三角形的面积是 平方厘米。
(3)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度，再向右平移8格后的图形。
4、如图，指针绕点O旋转，从A开始，顺时针旋转90°到 ，到 ；要从A旋转到C，可以 时针旋转 °，也可以 时针旋转 °.
5、图1平移后能得到图 ，旋转后能得到图 。
四、解答题（共5小题）
1、按要求画一画．
2、欣赏图片，想一想它们是通过什么方式设计的。
3、按要求画图。
(1)把图中的长方形绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形 。旋转后，点B的位置用数对表示是 。
(2)按1：2的比画出三角形缩小后的图形 。缩小后的三角形的面积是原来的 。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形，并画出对称轴。
4、按要求操作。
(1)如果图①中A点的位置是（2，7），那么B点的位置是 ，C点的位置是 。
(2)将图①绕点A顺时针旋转90°得到图形②。
(3)如果每个小方格的边长为1cm，旋转过程中C点划过的轨迹长度是 厘米。
(4)将图①缩小得到图③，使图③与图①对应线段长的比为1：2。
5、先画一画，再用数对表示各点的位置。
(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。
(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。