2020-2021学年北师大版数学六年级上学期 第五单元测试卷

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、下面三个统计图,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是( )。

A .   B .   C .
2、要表示各种农作物种植数量与总种植数量的关系,应选择(   )统计图比较合适。
A . 条形 B . 扇形 C . 折线
3、关于选用统计图,下面说法合适的是(   )
A . “二孩”政策后,为统计本区每个月新生儿出生变化情况,选用条形统计图。 B . 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图。 C . 要了解超市每月销售额和利润额数据,选用折线统计图。 D . 以上都合适。
4、如图是张璐某一周内每天30秒跳绳成绩.

如图中能表示张瑞这一周内每天30秒跳绳平均成绩的虚线是(    )

A . B . C . D .
5、某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是(    )。

A . 10 B . 15 C . 25 D . 50
6、下面最适合用条形统计图表示的是(    ).
A . 某条淡水鱼3-18个月的质量变化情况 B . 某学校各学科教师人数情况 C . 某地2019年每月平均气温增减变化情况 D . 各种消费情况与家庭总收入的关系
7、一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只。在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高(    )厘米。
A . 10 B . 20 C . 12 D . 15
8、描述从一年级到六年级的平均身高变化情况,用(    )比较合适。
A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图
9、要反映运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,应选取(    )。
A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图
10、要反映全校近视学生人数同全校学生人数之间的关系,应选用(    )统计图比较合适。
A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图

二、判断题(共5小题)

1、要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适。
A . 正确 B . 错误
2、在同一幅条形统计图中,直条越高,表示的数量越多。( )
A . 正确 B . 错误
3、医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况,应选择扇形统计图呈现结果。(   )
A . 正确 B . 错误
4、折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够表示数量增减变化的情况。(     )
A . 正确 B . 错误
5、我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图都能表示出部分同总数之间的关系。(   )
A . 正确 B . 错误

三、填空题(共5小题)

1、看扇形统计图回答问题.

(1)赵大爷一共养了200条观赏鱼,养虎头      条,养珍珠      条,养红帽      条.
(2)从图中你还了解到哪些数字信息并请写出3条.

      

      

      

2、2015年阳光小区三~六月份植树情况如下表,要想直观地看出三月份植各种树的数量,应选择      ;要想直观地看出三~六月份植树总量的变化情况,应选择      ;要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比,应选择      

 

杨树/棵

柳树/棵

松树/棵

总量/棵

三月份

25

20

15

60

四月份

20

40

30

90

五月份

30

50

25

105

六月份

20

50

10

80

A.条形统计图    B.折线统计图

C.扇形统计图    D.以上三种都可以

3、六年级学生在垃圾分类知识竞赛中,成绩分为A、B、C三个等级,结果如下面两幅不完整的统计图.结合两幅统计图中的信息,这次共有      人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填      %.

4、要反映我国第 27---31奥运会获得金牌数的变化情况,应选择      统计图,要直观地看出第31届奥运会中国队获得的金银铜牌数量,应选择      统计图,要清楚地看出第31届奥运会中国队获得的金银铜牌占奖牌总数的百分比,应选择      统计图。

A.条形       B.折线       C.扇形       D. 复式条形

5、统计就是帮助人们                  数据的知识和方法。

四、解答题(共5小题)

1、希望小学六(2)班同学在体育达标测试中,1分计时跳绳成绩如下。(单位:个)

(1)对上面的数据进行分段整理,然后填入下表。

      

(2)根据上表完成下面的条形统计图。

(3)六(2)班同学跳绳成绩最好的1分跳      个,成绩最差的1分跳      个,两者相差      个。
(4)你想对1分跳140个以下的同学说些什么?
(5)计算每个个数段人数占全班总人数的百分比,在下面的扇形统计图中填上相应的个数段和百分比。

2、下面是三年级三班女同学的体重记录单,请你按以下要求进行整理,填统计表,制统计图,并回答以下问题。

26个同学的体重记录如下,单位千克。

(1)按要求分段整理25~27、28~30、31~33、34~36、37~39和40~42。

三(3)班女同学体重统计表

重量kg

25-27

28-30

31-33

34-36

37-39

40-42

合计

人数







  

(2)完成统计图。

三(3)班女同学体重统计图

(3)完成填空。

①这个班女同学的体重在       范围内的最多,这个班女同学的体重在       范围内的最少。

②体重超过39kg的女同学有       人。

3、下面是三年级四班最喜欢的运动项目统计表,请完成统计图.

4、四年级(1)班有六个小组参加跳绳比赛,每组平均跳绳的个数如下表:

根据表中给出的数据,完成下面的条形统计图.

5、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单:65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100
(1)根据上面的成绩填统计表。

某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表

分数

100分

99~90分

89~80分

79~70分

69~60分

60分以下

人数

  

 

 

 

 

 

(2)算出这次竞赛的平均分。
(3)成绩在80~100分之间的同学占数学小组总数的几分之几?
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