2016年宁夏中考化学试卷_试卷库

2016年宁夏中考化学试卷

年级：中考学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、选择题（共13小题，每小题2分，满分28分）（共13小题）

1、物质的性质决定用途，下列说法错误的是（）

A . 干冰易升华，可用于人工降雨 B . 铜有良好的导电性，可制作导线 C . 氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤 D . 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

2、下列描述与实验事实相符的是（）

A . 硝酸铵溶于水，溶液温度升高 B . 红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光 C . 氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D . 将生锈的铁钉放入稀硫酸中，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色

3、有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（）

A . 一氧化碳可用用来冶炼金属 B . 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 C . 碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D . 二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一

4、氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（）

A . 氧分子的体积 B . 氧分子的间隔 C . 氧气的化学性质 D . 构成氧分子的原子

5、下列实验操作正确的是（）

A .

配制溶液时称量固体 B .

测溶液的pH C .

取液体后持拿滴管 D .

塞紧橡胶塞

6、氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（）

A . 它是一种氮肥 B . 可使农作物枝叶生长茂盛 C . 能与碱性肥料混合使用 D . 用于熟石灰混合研磨的方法进行检验

7、浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）

A . 溶质的质量分数都变小 B . 溶液的质量都增大 C . 溶质的质量分数都变大 D . 溶质的质量分数前者变大，后者变小

8、分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（）

A . 碱 B . 单质 C . 有机物 D . 氧化物

9、在化学符号①NO₂ ②2CO ③Ca²⁺ ④H₂O₂ ⑤2OH^﹣ ⑥ $\text{[math]}$ 中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是（）

A . 表示分子个数的是② B . 表示离子所带电荷数的是③⑤ C . 表示化合价数值的是⑥ D . 表示一个分子中所含某种原子个数的是①④

10、以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（）

A .

B .

C .

D .

11、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液 B . 分子或原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子 C . 二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D . 物质发生化学变化时伴随着能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化

12、除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂所用试剂和方法
A	CO₂	水蒸气	通过浓硫酸
B	CuO	Cu	在空气中加热
C	KCl	MnO₂	溶解、过滤、蒸发结晶
D	CaCl₂溶液	盐酸	加入适量的Na₂CO₃溶液

A . A B . B C . C D . D

13、下列图象能正确表示其对应关系的是（）

A .

水在通电的条件下反应 B .

一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C .

等质量的CaCO₃分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应 D .

常温下，相同质量的锌和铁分别与足量分数相同的稀硫酸反应

二、填空题（共3小题，每小题3分，满分12分）（共3小题）

1、中国科学家屠呦呦因发现和研制了青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）而荣获诺贝尔生理学或医学奖，受到世界的高度关注，青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，据此信息回答：

(1)青蒿素中各元素的质量比为．

(2)青蒿素中氧元素的质量分数是．

(3)青蒿素的研制成功，体现了化学在提高人类生活质量方面的重要作用是．

2、

t₂℃时，向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，使其充分溶解后，观察到如图一所示的现象，请回答：

(1)t₂℃时，试管中的溶液一定是饱和溶液．

(2)图二中表示乙物质溶解度曲线的是．

(3)分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，析出晶体较多的物质是．

3、

如图是初中化学常用的实验装置，请根据要求回答问题．

(1)从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气最好选用的发生装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为．

(2)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷的发生装置可选用，理由是．收集装置可选用D，据此推断甲烷的密度比空气的密度．

三、解答题（共4小题，满分35分）（共4小题）

1、节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题：

(1)出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白质的食品是，主要由有机合成材料制成的生活用品是．

(2)野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用的方法检验后确定井水是硬水，并用的方法进行软化，小兵烧火时发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了，使燃烧更旺．

(3)野炊结束后，小鹏用水将灶火浇灭，其原理是，小红用洗洁精清洗餐具，这是利用了洗涤剂的作用，洗完锅后，为防止铁锅生锈，小丽采取的方法是．

(4)回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），小红给她涂抹等物质以减轻疼痛．

2、

生铁是铁的合金之一，小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应）：

计算：

①生成氢气的质量；

②生铁样品中铁的质量分数．

3、

实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

(1)在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．

	稀硫酸	氢氧化钙溶液
实验现象		溶液变蓝色

(2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是，得出的结论是．

(3)在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是，反应的化学方程式是．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加溶液（写一种溶液）．

(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为．

4、

M是生活中常见的金属，MSO₄溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

(1)【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是．

(2)【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

实验操作	M丝插入试管①中	钢丝插入试管②中	铝丝插入试管③中	实验结论
刚开始的现象	有少量气泡产生	无气泡	无气泡	M＞Cu：
几分钟后的现象	有少量气泡产生	无气泡	有大量气泡产生

(3)【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是．

(4)【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

①试管乙中观察到的现象是．

②试管丙中反应的化学方程式为．

(5)【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．

(6)【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．

【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：

①影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）.

②探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）.