2015-2016学年山西省阳泉市平定县八年级上学期期末生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是( )
A . 绿色植物能够分解植物遗体
B . 细菌分布十分广泛
C . 腐生细菌能够分解动植物遗体
D . 动植物的遗体自身会分解
2、下列属于生物分类依据的是（ ）
A . 形态结构特征
B . 营养方式
C . 进化上的亲疏远近关系
D . 以上都是
3、下列行为属于先天性行为的是（ ）
A . 狗拉雪撬
B . 蚕吐丝
C . 马拉车
D . 猴子剥花生
4、夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（ ）
A . 细菌
B . 霉菌
C . 病毒
D . 酵母菌
5、以下不属于保护动物多样性基本措施的是（ ）
A . 广泛布放动物食物
B . 加强法制教育和管理
C . 进行就地保护
D . 采取易地保护
6、地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A . 动物病毒
B . 天敌过多
C . 自然灾害
D . 人类活动
7、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）
A . 种类多样性
B . 基因多样性
C . 生态系统多样性
D . 物种多样性
8、生物种类繁多，人们需要对其进行分类．下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ）
A . 种是最大的分类单位
B . 界是最基本的分类单位
C . 分类等级越大，所包含的生物种类越少
D . 分类等级越小，所包含的生物共同特征越多
9、体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温恒定扩大了动物的活动空间，下列生物中属于恒温动物的是（ ）
A . 海葵、珊瑚虫
B . 白鲨、中华鲟
C . 大鲵、扬子鳄
D . 蓝鲸、白鳍豚
10、一般生物体是由细胞构成的．下列选项中，没有细胞结构的生物是（ ）
A . 人
B . 含羞草
C . 细菌
D . 感冒病毒
11、夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂．引起腐烂的主要原因是（ ）
A . 水果含糖量过高
B . 细菌和真菌的侵染
C . 过度使用化肥、农药
D . 天气炎热，水果中的水分蒸发过快
12、下列特点不属于病毒的特点的是（ ）
A . 没有细胞结构
B . 个体微小，要用电子显微镜才能看得见
C . 必须在寄主细胞内才能繁殖
D . 可以独立生活
13、下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（ ）
A . 酵母菌﹣﹣制作面包
B . 醋酸菌﹣﹣制作泡菜
C . 乳酸菌﹣﹣制作酸奶
D . 甲烷菌﹣﹣生产沼气
14、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（ ）
A . 维持生态平衡
B . 帮助植物传粉
C . 帮助植物传播种子
D . 促进生态系统中的物质循环
15、当人们进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌等多块肌肉的运动状态分别是（ ）
A . 收缩 收缩
B . 舒张 舒张
C . 收缩 舒张
D . 舒张 收缩
16、骨骼肌在运动中起着（ ）
A . 固定作用
B . 支点作用
C . 杠杆作用
D . 动力作用
17、每天黎明时分，渔民用竹竿拍打鱼塘水面，其目的是（ ）
A . 震动水面使鱼多活动，多吃鱼饵
B . 震动水面和空气，增加水中含氧量
C . 让鱼躲过中午高温的袭击
D . 让鱼群向四周扩散，充分利用水体
18、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（ ）
A . 前肢肌
B . 两翼肌
C . 躯干肌
D . 胸肌
19、活鱼的鳃是鲜红的，这是因为鳃丝内含有丰富的（ ）
A . 动脉
B . 静脉
C . 毛细血管
D . 氧气
20、空中飞行的动物（ ）
A . 都是脊椎动物
B . 都是无脊椎动物
C . 既有脊椎动物又有无脊椎动物
D . 既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物
21、以下对动物特征的描述不正确的是（ ）
A . 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸
B . 青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C . 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼
D . 大熊猫胎生、哺乳
22、就地保护生物多样性的主要场所是（ ）
A . 动物园
B . 植物园
C . 自然保护区
D . 天然的热带雨林
23、以下不属于威胁生物多样性的原因是（ ）
A . 乱砍乱伐森林
B . 环境污染
C . 建立自然保护区
D . 不限制引进外国物种
24、下列关于细菌的描述正确的是（ ）
A . 细菌都有鞭毛这个结构
B . 细菌的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等
C . 芽孢是细菌的生殖体
D . 细菌属于原核生物
25、下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ）
A . 蜜蜂
B . 东北虎
C . 白蚁
D . 蚂蚁
二、填空题（共7小题）
1、动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为．
2、社会行为的特征是：群体内部具有一定的 ，成员之间有明确的 ，群体中有 ．
3、保护生物的 ，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施．
4、病毒是引发传染病的主要病原体．根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为三类：
病毒、 病毒、 病毒；病毒没有 结构，由 构成；只有寄生在 中才能生存．
5、动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统的 循环；帮助 传粉、传播种子．
6、骨骼肌由 和 两部分组成．
7、蝗虫身体分为 三部分，体表坚硬具有 。
三、判断题（共8小题）
1、生物分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少
A . 正确
B . 错误
2、建立动物园、植物园、基因库都属于迁地保护生物多样性的措施。
A . 正确
B . 错误
3、病毒只能寄生在活细胞中。
A . 正确
B . 错误
4、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。
A . 正确
B . 错误
5、运动系统完成运动，受神经系统的协调和控制，不需要其它系统的参与。
A . 正确
B . 错误
6、既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。
A . 正确
B . 错误
7、生物种类的多样性实质上就是基因的多样性．
A . 正确
B . 错误
8、生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定。
A . 正确
B . 错误
四、综合题（共2小题）
1、星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗？
(1)A ，B ，C ，D ，E ．
(2)脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是 ．
2、随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，多数同学提出将鲜猪肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组的同学设计如下：
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉100g | 5℃ | 一天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉100g | 28℃ | 一天 | 鲜猪肉变质 |
(1)他们提出的问题是 ？
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是 ．
(3)甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是 ．
(4)猜想一下：为何放在冰箱里鲜猪肉不易变质： ．（低温抑制微生物生长或低温杀死微生物）
(5)该实验得出的结论是 ．