人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第一组第4课《火烧云》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、读课文《火烧云》根据意写词语。

①满脸笑容的样子。      

②神态镇定,情绪评定。      

③指由于事物变化快,而看不真切。      

2、把下列词语补充完整。

                                     飞瀑

            进                         罕至

3、下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?

①天上的云从西边一直烧到东边。      

②那匹马大起来了,腿伸开了。      

③火烧云的样子很多。      

④马头向南,马尾向西。      

⑤忽然又来了一条大狗。      

4、拼一拼,写一写。

càn làn

zhú gān

jìng jì

bēn téng

      

      

      

      

5、什么是“火烧云”?                                  
6、理解拓展。

①请写出火烧云的别名。      

②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。      

二、阅读理解(共2小题)

1、课内阅读《火烧云》。

      这地方的火烧云变化极多,一会儿_____的,一会儿_____的,一会儿_____,一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出,见也没见过的颜色。

(1)按原文填空。

这地方的火烧云变化极多,一会儿      的,一会儿      的,一会儿      ,一会儿      

(2)这一段主要写火烧云      变化极多。却不用一个“变”,而是用了四个“一会儿”,这样不仅突出了      ,而且强调了      

(3)写出短文中描写颜色的词语。

2、阅读课文片段,完成练习。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿hóng  tóng  tóng______的,一会儿金灿灿(càn  chàn)的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来似(sì  shì)的。过了两三miǎo______钟,那匹马就变模(mó  mú)糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似(sì  shì)乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模(mó  mú)一样,也是那么大,也是那么dūn______着,很威武很镇静地dūn着。可是一转(zhuǎn  zhuàn)眼就变了,要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。

(1)读拼音,写词语。

hóng  tóng  tóng

miǎo

dūn

      

      

      

(2)选择文中括号里正确的读音。

金灿灿      (càn  chàn)的          似      (sì  shì)的

      (mó  mú)糊              似      (sì  shì)乎

一模      (mó  mú)一样           转      (zhuǎn  zhuàn)眼

(3)从文中找描写色彩的词语。
(4)文章第一节中连用四个“一会儿”说明      
(5)这几节文字作者从            写出火烧云变化极多,又以            两个词语说明火烧云变化极快。
(6)写出一句排比句。
(7)这段话可分两段。

①第一层是第      节。第二层是第      节。

②写出层意。

第一层:      

第二层:      

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