部编版2018-2019学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共8小题）
1、读课文《植物妈妈有办法》填填记记。
为家 的铠甲 跳着
的知识 的小朋友
2、区别字组词。
纷 已 娃 申 如
扮 己 洼 甲 好
3、照样子写词语。
例：仔细—仔仔细细
马虎— 认真— 许多— 高兴— -
4、读下边的句子回答问题。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
①谁帮助了豌豆： 。
②孩子们是指： 。
5、按课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英靠 传播种子，它的种子像 。苍耳是靠 传播种子。豌豆是靠 传播种子。
6、按原文《植物妈妈有办法》填空。
植物妈妈的办法 ，不信你就 地观察。那里有 的知识，粗心的小朋友却得不到它。
7、根据拼音写词语。
zhī shi | wá wá | bàn fǎ | bǐ rú | jiǎo xià |
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8、课文《植物妈妈有办法》整体梳理。
植物名称 | 植物妈妈给孩子准备了什么 | 靠什么传播种子 |
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