人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级上册语文第一组第3课《草虫的村落》同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础运用(共6小题)
冲 撞
花色 痴望
街 巷
行色 大物
①集市上人来人往,非常热闹。
②在海洋世界中,鲸是一种外表上庞大的东西。
③她太美了,人们都不禁的停下脚步痴痴地看。
①大街小巷里,花色斑斓的小圈虫,披着俏丽的彩衣。
②优美的音律,像灵泉一般流了出来。
③难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里去散散步吗?
清爽 清新
①从他下室出来,我终于呼吸到了 的空气。
②微风吹来,令人感到十分 。
静谧 幽静
③雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常
④今天,我又躺在田野里,在无限的 中,忘了世界,也忘了自己。
hōng kǎo | yīn yùn | qín miǎn | qīn wěn |
|
|
|
|
巷
吻
庞
烘
烤
二、现代文阅读(共2小题)
我的目光为一群音乐演奏_______者所吸引 , 它们差不多有十几个吧,散_______聚在两棵大树下面——这是两簇_______野灌丛_______,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我听见小提琴的声音
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗?
啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。
一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。
一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着,听着。
感到这提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?……
听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
作者把蟋蟀想象成 ;把它的叫声想象成 ;把草丛想象成 。因为作者的丰富想象,拟人化的手法,让人觉得“月光下的草丛” 。