人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习_试卷库

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共6小题）

1、比一比，组词语

论辨准组

轮辩推阻

2、选择恰当的关联词语填空

尽管……但…… 不是……而是…… 无论……都……

①蜜蜂飞到哪里，可以回到原处。

②蜜蜂靠的超常的记忆力，一种无法解释的本能。

③ 蜜蜂逆风而飞，离家两公里多路，它们确确实实飞回来了。

3、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

②树上结满了许许多多数不清的果子。

③我们要做到节约用水的好习惯。

4、我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。

我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。

我在蜜蜂的背上做了白色的记号。

蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。

我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

5、看拼音写词语。

míng tang	dìng shí	bài fǎng	wán jù

6、按课文《蜜蜂》内容填空。

《蜜蜂》这一篇课文是按照、、的顺序来写的，体现了作者的科学态度和的科学作风。

二、现代文阅读（共3小题）

1、读语段，完成练习。

在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____

(1)在这段话中的空白处加上标点符号。

她冲着我喊道有两只蜜蜂飞回来了它们在2点40分的时候到达窝里还带来了满身的花粉

(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？

(3)当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？

(4)两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？

2、阅读下文，回答问题。

在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。

(1)给短文拟一个题目。

(2)下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？

所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

(3)工蜂是如何判断风向的？用“ ”在短文中画出。

(4)读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？

3、阅读下文，回答问题。

神奇的蚂蚁

蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

(1)第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（） (1)

A . 标明行文中直接引用的话 B . 标明需要着重指出的对象 C . 标明具有特殊含义的词语

(2)填空。

短文从、、三个方面写了蚂蚁的神奇。

(3)用“ ”在短文中画出一个过渡句。

(4)你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。