人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第1单元第1课《古诗三首》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共7小题）
1、填空
《绝句》这两首古诗作者是 代伟大诗人 。在内容上都侧重于 。并借景 。《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己 的心情。
2、根据课文惠崇《春江晓景》填空。
惠崇《春江晓景》的作者是 ，字子瞻，号 ，眉山人， 诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友 的这幅画题写的。
3、比一比，再组词
柳 泊 诗
铆 柏 寺
4、我会填
“鸣”字共 画，第五画是 。
“鹭”字共 画，第四画是 。
5、给下面划线的多音字注音。
①我和妈妈一起去河边散 步。
②课堂上，同学们自由散 漫，老师拍手示意大家要集中注意力。
③我真希望自己快点长 大。
④长 长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。
6、下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7、看拼音写汉字。
chóng jìng | zhī xiǎo | yā zi |
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二、诗歌鉴赏（共2小题）
1、课外阅读。
绝句
杜 甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
(1)诗中的动物有 和 。
(2)这首诗描写了 （季节）的美丽景色。
(3)诗中哪一句概括地描写了景色？
2、阅读诗歌，回答问题。
绝句
（宋）志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
(1)写出诗中下列字的读音。
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系 |
藜 |
沾 |
(2)试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
(3)从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（ ）时的所见所闻。 (3)
A . 春日赏花
B . 夏日淋雨
C . 春日远足
D . 夏日游园
(4)从诗人的描述中，我们领略到了一个（ ）的春天（双选）。 (4)
A . 草长莺飞
B . 生机勃勃
C . 色彩缤纷
D . 花红柳绿