人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文1第3课《一个接一个》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累与运用(共5小题)

1、读一读,连一连。

节       觉       梦       伴       趣

             做             伙             有             过      

2、仿照例子写句子。

①我好想再多玩一会儿啊。

②去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!

3、读拼音,写词语。

tài  yáng

sān  piàn

jīn  zi

huǒ  bàn

      

      

      

      

yīn  wèi

qiū  tiān

guò  hé

zhè  yàng

      

      

      

      

4、想一想,填一填。

“因”共      画,      结构,音节为      ,笔顺为:      

“为”共      画,第二画是      ,组词:      

“尝”是      结构,偏旁是      

“颜”是      结构。偏旁是      ,读音是      

“阳”的笔顺为:      ,第三笔是      

5、比一比,再组词。

            秋             金             因      

            伙             全             国      

二、语段阅读(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

正和小伙伴玩着跳房子,

操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,

也是很快乐很有趣的呀!

(1)写出下列词语的近义词。

快乐——      

(2)这段话写出了“我”的            
(3)写出文中“我”“唉”的原因。
(4)“我”为什么觉得很快乐,很有趣?
2、阅读下文,回答问题

小老鼠过河

    小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。

    灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

    灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

(1)灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。
(2)灰灰为什么急得要哭了?
(3)灰灰是一只什么样的老鼠?

三、语言表达(共1小题)

1、提示:图中小兔想到了什么主意让小猪起床,仔细想一想,把这个故事写出来。

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