分数的意义和性质（九）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、分数的意义和性质（共4小题）
1、填空。
(1)2的因数有 ，8的因数有 ，2和8的最大公因数是 。
(2)
12和32的最大公因数是
2、先用“√”标出第一列各个数的因数，再填空。
(1)
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
12 |
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
16 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
20 |
|
|
|
|
(2)12和16的最大公因数是 。
12和20的最大公因数是 。
16和20的最大公因数是 。
12，16和20的最大公因数是 。
3、已知A不等于B，且A和B都不等于0。
(1)A是B的倍数，A和B的最大公因数是 。
(2)B是A的倍数，A和B的最大公因数是 。
(3)A和B都是质数，A和B的最大公因数是 。
(4)A和B是连续自然数，A和B的最大公因数是 。
4、写出下列各分数中分母和分子的最大公因数。
