人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习_试卷库

人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础达标（共9小题）

1、形近字组词。

陨燥幅班御

损躁辐斑卸

2、缩句。

①科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。

②意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。

③足够的光和热为生命体提供能源。

3、阅读下文，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

本段用先后的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。

① ；② ；③ ；④

4、读拼音写词语。

cí chǎng	shā mò	jiē kāi	dǐ yù	mí di	hé suān

5、熟读课文，回答问题。

这篇课文介绍了的艰难历程，说明仍然是一个未解之谜，表明了。

6、下列词语中读音完全正确的是（）

A . 倾qīng斜磁（cí）场（chǎng）猜（cāi）测类似（shì） B . 嫦娥奔(bèn)月沧（cāng）海一粟（shù）沙漠（mò） C . 更（gēng）替着（zhuó）陆土壤（rǎng）陨石(yǔn)

7、下列句子中画线的词语运用错误的一项是（）

A . 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B . 可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C . 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。 D . 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

8、下列句子没有语病的一项是（）

A . 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。 B . 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。 C . “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。 D . 一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

9、关于《宇宙生命之谜》下列说法不正确的是（）

A . 本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。 B . 阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读，反复读。 C . 阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读。 D . 说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。

二、语段阅读（共2小题）

1、阅读片段一，回答问题。

片段一：

科学家们还发现火星是一个非常的星球,在它的大气中[ ]找到了水汽，[ ]含量极少,只有地球上沙漠地区的1%（）火星的大气层非常稀薄（）96%是二氧化碳，氧气含量极少（）火星表面温度很低（）火星上没有（）它的大气层中又没有臭氧层（）因而不能紫外线和各种宇亩线的照射（）所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

(1)在画线上按课文内容填空。

(2)在文中[ ]处填关联词语。

(3)在文中括号处依次填入标点符号。

(4)在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：稀少生活

B．找反义词：投降平常

(5)片段运用和的说明方法，分别说说这样写的好处是。

2、阅读片段二，回答问题。

片段二：

从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟（lì sù）。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似（sì shì）太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以（推测猜测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。（但是而且），人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

(1)在括号里选择正确字音或字形填空。

(2)写出文中中心句和比喻句。

(3)把“地球、宇宙、太阳系、银河系”按从大到小的顺序排列。

(4)在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：相似还未

B．找反义词：有限许多

(5)片段运用、和的说明方法，这样写的好处是。