人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累与运用(共9小题)

1、找出正确的字或读音。

      (qián   qiǎn)龙腾渊          地履      (lǔ      lǚ)其黄

奇花初胎      (tāi     tái)          百兽震惶      (huāng  huáng)        (鳞    麟)爪飞扬                一      (泻    泄)汪洋

      (丛    纵)有千古                横有八荒      (慌    荒)

2、按原文内容填空。
(1)少年智则                                                            
(2)红日                        。潜龙                        震惶。鹰隼            
3、下列说法正确的是( )
A . “红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。 B . “河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。 C . “潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
4、课文整体梳理。

这篇课文首先强调了少年的      ,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用                              、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。

5、读拼音,写词语。

qián  shuǐ

shēn  yuān

lín  piàn

yí  xiè   qān  lǐ

      

      

      

      

kǎo  shì

jiāng  tǔ

huáng  dì

rú  lǚ  bó  bīng

      

      

      

      

6、下列各组词语中,下划线字读音相同的一项是(   )。
A . 爪飞扬   波光 B . 其黄   天翻地 C . 奇花初   藓植物 D .        三年五
7、形近字组词。

           履           疆           胎           潜      

           屡           僵           抬           替      

           覆           缰           苔           楷      

8、将下列汉字填写在句子中,正确的一项是(   )。

① 泄   ② 泻   ③ 渊   ④ 源   ⑤ 浅   ⑥ 潜

溪水从山上一_______而下,在山脚形成一湾潭水。夏季来临,很多人前来_______水。对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人老说,可谓是深_______,

不可小觑。

A . ① ⑥ ③ B . ② ⑤ ④ C . ② ⑥ ③ D . ① ⑥ ④
9、解释下列句子的意思。
(1)鹰隼试翼,风尘翕张。      
(2)干将发硎,有作其芒。      

二、阅读理解(共2小题)

1、重点段落品析。

    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

    红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

(1)文中画横线的句子运用了(   )的修辞方法。 (1)
A . 排比 B . 比喻、 C . 拟人
(2)第一自然段采用了      的结构方式。中心句是      
(3)第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么?
2、课外阅读

微笑的魅力

    在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

    在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

    微笑__________能给人温暖,给人幸福和力量,__________使人与人之间友好相处呢!

    有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

    谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

    啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

(1)在文中的横线上填上恰当的关联词。
(2)解释下列下划线词的意思。

津津有味:      

忐忑不安:      

(3)用“‖”把文章分为4段。
(4)写出文中的过渡句。
(5)文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么?
(6)“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)
(7)小作者写这篇文章的目的是什么?
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