人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、积累与运用（共8小题）
采 彩
① 蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了，校园里插上了 旗。
一只 一张
③我看见 彩色的小鸟站在船头。
④翠鸟有 红色的长嘴。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙
也叫起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。
渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
搭 摇 悄 稍 衔 .
塔 谣 捎 哨 街 .
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dā chē |
fù qīn |
shā tǔ |
shēng xiǎng |
yǔ máo |
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cuì niǎo |
cháng zuǐ |
tūn xià |
bǔ yú |
jìng qiāo qiāo |
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课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只 的小鸟，它看起来 ，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是 。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对 的热爱之情。
祖父（fù fū） 悄悄（qiāo qiǎｏ） 翠（cuì suì） 鸟
沙（shā sā） 滩 鹦（yīng yīn ） 鹉 蓑（suō shuāi） 衣
难道 ？
二、现代文阅读（共2小题）
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____
母亲告诉我 这是一只翠鸟 哦 这只翠鸟我们的船 在捕鱼吃呢
①读读选文的第2自然段，“ ”“ ”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
②找出描写翠鸟动作的词语。
从这些动作当中，我体会到
A．翠鸟是潜水高手。 B．翠鸟捕鱼时动作迅速。 C．翠鸟肚子饿得慌。
A．鸟和人在自然中的和谐。 B．翠鸟通人性。 C．作者对大自然的热爱。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它的四肢 ，跑起来很快。它的爪子 、 。它浑身长满了 。