人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习_试卷库

人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累与运用（共9小题）

1、看拼音，写词语。

hǎi bīn	lǐ cǎi	hào hàn	hǎi ōu

gē bo	mǎn zài	xuān nào	róng shù

2、比一比，再组词。

撑甚睬缝寞 .

掌基踩逢模 .

3、按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。

满载载歌载舞

4、选词填空

A.可惜 B.珍惜 C.爱惜

(1)爸爸是个十分时间的人。

(2)树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多呀！

(3)我们要从小养成粮食的好习惯。

5、给下列各句排序。

（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

6、课文回顾。

《海滨小城》一文按照的顺序，分别描写了小城的大海、、、公园和街道的美丽景色，表达了作者的思想感情。

7、选出划线字的正确读音。

海鸥（ōu ō）胳臂（bì bei）

满载（zài zǎi）亚（yǎ yà）热带

石凳（dèng dēng）每逢（péng féng）

8、根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。

浩瀚笼罩喧闹

Ⅰ喧哗热闹。

Ⅱ水势盛大。

Ⅲ像笼子似的罩在上面。

①夜晚，的集市终于安静了下来。

②早晨，整个城市都被在大雾中。

③ 的大海上掀起巨浪。

9、按要求完成句子练习。

①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（用划线词语造句）

②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成“被”字句）

③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句）

二、现代文阅读（共2小题）

1、读下面的文段，完成练习。

①小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（）。

②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

④这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(1)将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号）

A.一顶顶撑开的绿绒大伞

B.一片片红云中

(2)“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（）。 (2)

A . 小城赏花的人很多 B . 小城的凤凰树很多 C . 凤凰花争奇斗艳，争相怒放

(3)第①②③段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。

(4)文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号）

甲句：乙句：丙句：

A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多

(5)第④段在全文中的作用是（）。（填序号） (5)

A . 总结全文 B . 启示下文

2、阅读下面的文字，完成下列各题。

逗人喜爱的黄燕

我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

B黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。A那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

偶然-- 内疚-- 灵巧-- 希望--

(2)文中画横线的句子A是（）句。 (2)

A . 比喻句 B . 拟人句 C . 排比句

(3)仔细阅读文中画横线的句子B，从中“我”明白了（） (3)

A . 黄燕特别的乖巧和讨人喜爱。 B . 黄燕都知道爱整洁，我们更应该注意卫生清洁。 C . 黄燕很爱整洁，所以特别惹人喜爱。

(4)小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从______到注意它，______它；通过观察，觉得小黄燕______，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示______。（） (4)

A . 经常看它、观察、很可爱、我们要多观察和了解黄燕就能得到更多的知识和明白许多的道理。 B . 懒得管它、观察、很可爱、要是我们能够随时注意观察和了解身边的事物就会得到更多知识和明白许多道理。 C . 懒得管它、观察、很可爱、我们要多观察和了解动物。