人教统编版二年级上学期语文课文第22课《狐狸分奶酪》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础达标（共7小题）
“咬”共 画，第2画是 ，组词 。
“仔”共 画，第4画是 ，组词 。
“奶”共 画，第2画是 ，组词 。
“着”共 画，最后1画是 ，组词 。
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gē ge |
kāi shǐ |
zhè shí |
guò lái |
zǐ xì |
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gōng píng |
nǎi nai |
zhēng chǎo |
zháo jí |
dì jǐ |
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高兴（xīng xìng） 结实（jiē jié） 便宜（pián biàn）
兴奋（xīng xìng） 结果（jiē jié） 随便（pián biàn）
奶 抄 第 始 咬
扔 吵 弟 抬 校
①我们要 学习。
②狐狸 地瞧了瞧掰开的奶酪
①这样既 别人，也 了自己。
②在水乡人们一般出门会坐 的小船。
二、现代文阅读（共2小题）
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
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狐狸和葡萄
一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”
狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”
①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
（①）葡萄 粗气 鼻子
脑筋 前腿 后腰
三、语言表达（共1小题）
我的家乡
