人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第12课《一幅名扬中外的画》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、积累运用（共9小题）
①选择恰当的动词填到括号里，再读一读。
赶 挑 推 骑 溜达
②这一段话是围绕哪一句话来写的？ 围绕这句话，作者主要描写了各种各样的 （A .建筑和商人；B．店铺和行人；C．店铺和商人）。
光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的 ，有乘船的 ，有做各种买卖的 ，有留着长胡子的 ，有行走江湖的 ，有摆小摊的 ，有官吏和 ……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
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xuǎn zé |
gōng diàn |
tān fàn |
guān lì |
tài dù |
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máo lǘ |
fāng cùn |
lán gān |
fēng mào |
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都 dū dōu
乘 chéng chéng
笼 lóng lǒng
异：①有分别，不相同；②奇异、特别；③另外的，别的；④分开。
二、阅读理解（共2小题）
捏面人
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
大雅之堂：
栩栩如生：
①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。
面塑，以 为主要原料，具有 、 、 、 、 、 的特点，其形象多种多样，有 、 、 、 、 等。
画上的街市可热闹了。街上有_________着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_________着马，有的_________着担，有的_________着毛驴，有的_________独轮车，有的悠闲地在街上_________。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
三、语言表达（共2小题）
例：画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
①作者：
②画名：
③内容：
④历史：
⑤保存：