人教部编版二年级下学期语文课文第六单元第16课《雷雨》同步练习_试卷库

人教部编版二年级下学期语文课文第六单元第16课《雷雨》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在前面横线上

忽然起了一阵大风，吹来几朵乌云，天色顿时暗下来。

“啪啪啪”，下雨了，雨点儿打在窗玻璃上发出很大的响声。

下午，天气越来越闷热，我打开窗户，一丝风也没有。

“哗哗哗”，雨越下越大。窗玻璃上的水成了一片，直往下淌。外面成了水的世界。

风越刮越大，吹得灰尘满天飞。我赶紧把窗户关上。

2、按课文内容填空。

(1)《雷雨》课文中，写了“雷雨 —雷雨 —雷雨 ”的景象。

(2) 的乌云，地。树上的叶子，蝉。忽然一阵大风，吹得树枝。一只蜘蛛从网上，了。

(3)闪电，雷声。雨越下，树哇，房子啊，都了。

(4)雨停了。太阳出来了。一条彩虹在天空。蝉了。蜘蛛又在网上。池塘里水了，青蛙也了。

3、回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。

①雨前 ②雨中 ③雨后

(1)池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

(2)闪电越来越亮，雷声越来越响。

(3)往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

4、排序题，根据课文内容给句子排排队。

雨停了。太阳出来了。

雨越下越大。

天亮起来了。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

渐渐地，雨声小了。

哗，哗，哗，雨下起来了。

5、读拼音，写词语。

huān yínɡ	hēi sè	wū yún	hù wài	léi yǔ	chuí xià

6、在横线上填上合适的词。

一大风一蜘蛛一闪电

一大雨一彩虹一青蛙

7、辨字组词

阵桃彩压

陈逃采庄

8、我来说

闪电越来越雷声越来越池水越来越

空气越来越青蛙越来越树木越来越

9、课内阅读

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

(1)找出选段里的动词。

(2)选文共写了动物，它们分别是。

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

(1)这篇短文共有个自然段，第八自然段有句话。

(2)照样子，写词语。

黑压压

越来越亮

哗哗哗

(3)下雨前，天气有哪些变化？请在文中找出来。

(4)文中哪句话写出了雨很大？

(5)雨停了，又出现了哪些景象？

2、小阅读

冰花

今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。

(1)短文有个自然段。

(2)写出下列词语的近义词。

美丽—— 悄悄地——

(3)冰花是怎样结成的？在文中找出来。

(4)文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？

三、语言表达（共2小题）

1、按要求，写句子。

(1)我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）

(2)大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）

(3)他在田边焦急地转来转去。（缩句）

(4)黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）

(5)谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）

2、百字练笔

用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。

阴云密布电闪雷鸣震耳欲聋