人教部编版二年级下学期语文课文第八单元第25课《羿射九日》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共9小题)

1、根据课文《羿射九日》的内容,给下列句子重新排序。

①大地重现勃勃生机。

②十个太阳每天轮换,大地充满光明温暖。

③十个太阳一齐出现在天空,烤焦了大地,人类日子艰难。

④羿射下九个太阳,只留了一个太阳。

正确顺序:      

2、判断下列句子是不是比喻句。
(1)十个太阳像十个大火球。 (1)
A . 正确 B . 错误
(2)江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)那原始森林是我们祖先的摇篮。 (3)
A . 正确 B . 错误
3、根据课文内容选一选。(填序号)

《羿射九日》的起因是      ,经过是      ,结果是      

①大地上重现勃勃生机

②十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难

③羿射下了九个太阳,留下了一个

4、你知道下列神话故事吗?看图片选出名字。(填序号)

①女娲补天    ②嫦娥奔月    ③夸父追日    ④开天辟地

      

      

      

      

5、读拼音,写词语。

cónɡ   cǐ

jiān  kǔ

zhí   bān

yán  rè

fēn  lèi

      

      

      

      

      

6、给下划线的字选择正确的读音。

射日(xiè  shè)        熔化(yóng   rónɡ)        窜出(cuàn   chuàn)      

庄稼(jiā  jià)        滋润(zī   zhī)         奔腾(ténɡ   tén)      

7、比一比在组词。

        艰        害         此      

        很        富         些      

8、把下列动词填入合适的横线上。

登上   来到     跨    拉开     翻    搭上

      过了九十九座高山,      过了九十九条大河,      了东海边。他      一座大山,      神箭,      神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

9、完成下列表格。

羿射九日

起因

经过

结果

      

      

      

二、阅读理解(共2小题)

1、课内阅读

    可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直  值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

    禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔   融)化了。人类的日子非常艰难。

(1)画去括号里错误的字。
(2)在文中找出人们生活艰难的句子。
(3)看到人们生活这么艰难,你想说些什么?
2、小阅读

神农尝百草

    在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

    神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。

    一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。

(1)短文第二自然段中的两对反义词是                        
(2)读短文,判断正误。用“正确”“错误”表示。

①神农指的是一位古代医生。

②神农发现了治疗疾病的各种草药。

③神农最后因为尝了“断肠草”,而被毒死了。

(3)短文主要写了神农对人类的哪个贡献? (   ) (3)
A . 发现“五谷”。 B . 教人们耕种和收割。 C . 发现草药,配成药方。
(4)关于神农的故事还有很多,下列不是他的故事的一项是(   )。 (4)
A . 用五彩石补天 B . .以火德治天下 C . 发现了茶叶 D . 发明农具以木制耒耜

三、语言表达(共2小题)

1、看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。

2、你还知道我国的哪些古代神话,请写出四个。
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