人教部编版三年级下学期语文课文第五单元第17课《我变成了一棵树》同步练习_试卷库

人教部编版三年级下学期语文课文第五单元第17课《我变成了一棵树》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、把下列句子中的标点符号补充完整，填在横线上。

(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形正方形长方形圆形椭圆形菱形

(2)我会请小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

(3)妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力香肠面包花生牛奶

2、下列说法错误的一项是（）

A . “我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。 B . 妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。 C . 妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。

3、给下列生字注音。


希	痒	鳄	丁

零	肠	醋	秘

4、根据课文内容填一填。

课文写了“我”因为，而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了的鸟窝，妈妈住在形的鸟窝里，把好东西分给吃，“我”馋得直流。

5、“我”会怎样让客人住进鸟窝里？用“ ”在课文中画出来。

6、为什么妈妈知道了“我”的秘密？

7、给句子中划线的字选择正确的读音。

①我们要努力学习，因为我们的肩背（bēi bèi）上背（bēi bèi）负着建设祖国的重任。

②那是一块刚刚撒（sā sǎ）播了稻谷的水田，鸭子们怎么能去撒（sā sǎ）欢儿呢？

8、读拼音，写词语。

hú li	jì xù	qiǎo kè lì	xíng zhuànɡ	tái tóu

9、形近字组词。

壮狐场醋

状抓肠蜡

二、阅读理解（共2小题）

1、延伸阅读

红蜡烛(节选)

新美南吉

夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵树的树杈上,在那儿等着大伙儿呢!

花炮马上就要放到天空中去了。想不到,这时发生了一件非常难办的事:谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看,却不愿意动手。

这样，花炮就看不成了。

后来,大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字,谁就去点火。

抽到“去”字的是乌龟。

乌龟只好鼓起勇气,朝花炮走去。

他点火点成了吗?

没有!

他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了!

这样，只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼，在花炮周围转来转去。

后来,轮到野猪去点了。

大伙儿惊慌地钻进草丛，把耳朵紧紧地捂住，这还不算，连眼睛都闭起来了。

“你们准备好了吗?我可点了!”最后，是勇敢的野猪擦亮了火柴。

“点吧,快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张哦。

可是,等啊,等啊,等了好久——没有震天的巨响,没有照亮整个夜空的美丽火花,什么都没有。一个接一个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳朵的手,他们惊讶地看见:一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静的,静静的,无声无息——只有一片小小的光亮和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人,在对着他们微笑。

(1)风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)

(2)树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用带下划线的词写一句话）

(3)照样子,写词语。

例:无声无息(ABAC式)：

(4)大伙儿决定用的办法决定谁去点火。 (4)

A . 划拳 B . 抽签 C . 赛跑

(5)文中写了、和分别去点火,最后, 点火成功了。

(6)乌龟为什么没有成功点火呢?用横线在文中画出答案。

(7)文中提到的“花炮”其实是。

2、课内阅读

我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……

(1)找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

(2)“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”的（）之情。 (2)

A . 快乐 B . 惊喜 C . 难过

(3)文段中的省略号，起到作用，还可能有等形状。

三、语言表达（共2小题）

1、你最想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事呢？写一个小片段。

2、百字练笔

你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。