人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第6课《千人糕》同步练习_试卷库

人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第6课《千人糕》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

2、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》填空。

①啊，终于找到了——

！

雷锋叔叔就出现在哪里。

②爸爸拿起的糕，说：“你看，一块的糕，经过很多很多人的，摆在我们面前。”

3、听一听，在横线上填上恰当的词语。

①平平淡淡 ②平平常常 ③无数无数 ④很多很多

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块的糕，经过人的劳动，才能摆在我们面前。”

4、读句子，看拼音写字词。

我们在cài 地里 láo dòng了一上午，回来的路上，爸爸从商店里给我mǎi 了 wén jù和 gān tián的果汁，这算是对我的奖赏吧！

5、课文《千人糕》感知。

①加工稻子，熬糖；②种植水稻、甘蔗、甜菜；③磨粉、加糖；④包装、销售

正确顺序是。

6、根据课文内容填空。

爸爸说的千人糕是，爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要。

7、拼一拼，写一写。

néng	zhuō	wèi	wén jù	tián cài
才	课	道
gān	mǎi
蔗	糖

8、填一填。

地问的味道

9、连一连。（哪两个部件可以合成一个字？）

米艹氵灬石钅牜

庶十敖角羔寺肖

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读课文精彩片段，完成练习。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

(1)什么是“千人糕”？

(2)从“千人糕”中你明白了什么？

2、阅读下文，回答问题

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

(1)用选文中划线的词语写句子。

(2)这一块平平常常的糕，经过了、、、等劳动，才能摆在我们面前。

(3)《千人糕》一课告诉我们只有、（多选），我们的生活才会更美好。

A．共同努力 B．相互协作 C．浪费粮食 D．一个人的劳动

三、语言表达（共2小题）

1、图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？

2、图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。