人教部编版四年级下学期语文课文第七单元第24课《黄继光》同步练习_试卷库

人教部编版四年级下学期语文课文第七单元第24课《黄继光》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、给下面词语中的加下划线的字注音。

战役屡次摧毁胸膛

2、先写字再组词。

见

包

3、认真观察成语中“惊天动地”第二和第四个字的特点，然后完成下列成语。

喜厌忆思化为

瞻顾声击扬避

4、在括号里填上恰当的词。

地射击地注视地

地向前爬地牺牲地挪动脚步

5、选词填空。

(1)战役战斗

①黄继光在上甘岭中光荣牺牲。

②黄继光所在的营已经持续了四天四夜。

(2)持续继续

①黄继光不顾伤口的疼痛向前爬。

②高温天气已经好几天了。

6、下列加下划线字下划线的读音依次完全正确的一项是（）。
战役屡次摧毁晕倒

A . yì lǚ cuī yūn B . yù lǔ chuī yūn C . yì lǚ chuī yùn D . yù lǔ cuī yùn

7、按要求完成字词练习。

“负伤”中的“负”字的意思是（）。

A . 欠(钱) B . 背 C . 遭受 D . 具有

8、选词填空。
持续连续

战斗了四天四夜，好多战士已经十几个小时没喝一口水了。

9、写出下列句子所运用的描写方法，再填空。

(1)他对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

(2)他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(3)从这两句话中，我体会到了黄继光的。

二、阅读理解（共2小题）

1、课内阅读。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(1)选段写黄继光主要是抓住他的来描写的，具体用了、、、等词语，表现了黄继光的精神。

(2)比较黄继光两次在敌人的枪林弹雨中“站起来了”的不同。

2、课外阅读。

陈嘉庚

爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951年的一天，陈毅特意到集美拜望他。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。

陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设，脸上浮现出很复杂的表情。他说道：“嘉老，您让我又想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“不敢当，不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国！”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手说：“我们的后代会永远记住您的。”

(1)为表达中心思想，作者主要进行了描写和对人物的描写。

(2)文章的第2自然段从（）这几方面描写了陈嘉庚的生活极其简朴。(多选) (2)

A . 办公室也是卧室 B . 蚊帐发黄，打了补丁 C . 用破瓷碗做烛台 D . 沙发已破旧 E . 请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的

(3)短文通过人物的对话，赞扬了陈嘉庚的。

(4)谈谈你对文中画线句子的理解。

三、语言表达（共2小题）

1、佳句赏析。

(1)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

文中数字和省略号说明了：，表现了黄继光的。

(2)他张开双臂，向着喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这段文字通过对黄继光的描写，表现了黄继光的精神。

(3)“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们向海涛一样，占领了5979高地，消灭了阵地上的全部敌人。

这段话通过描写战士们的和 ,表现了志愿军战士的。

2、给课文分段并写出每段的小标题。