人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第3课《月是故乡明》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共9小题)

1、把下面的词语补充完整,并完成练习。

①顶                  ②      

③恍然            ④相映      

⑤离                 ⑥      万顷

⑦美                  ⑧      美景

词语②中加下划线的字的读音是      ,词语⑤中加下划线的字的读音是      

和“茅塞顿开”意思相近的词语是      。(填序号)

2、读句子,完成练习。
(1)我的小月亮,我永远忘不掉你!

“小月亮”指的是      ,“我永远忘不掉”它的原因是      

①“小月亮”代表着故乡

②“小月亮”与别的地方不同,令人难忘

③“小月亮”只属于“我”

(2)对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”理解错误的是( )。 (2)
A . “月是故乡明”照应题目,起到了画龙点睛的作用 B . 表达了作者对故乡的思念之情 C . 故乡的月亮比别处的更加明亮,令“我”十分怀念
3、读一读,给下划线的字选择正确的读音。
(1)在烟波浩       (miǎo  mǎo)的海边,我们点起       (gòu  gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底       (méng  míng)发。抬头望去,那       (dèng  héng)       (chè  cè)的月光是如此的温柔。
(2)那位       (māo  mào)耋       (dié  dé)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点       (zuì  zhuì)其间,风光无疑是绝妙的。
4、给句子中加下划线的的词语换一个词语,意思不变。
(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬 , 最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数              
(2)我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。      
(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!      
5、把词语和相关的意思搭配起来。

①烟波浩渺              A形容对某事特别爱好而沉浸其中。

②乐此不疲              B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

③相映成趣              C相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

④巍峨雄奇              D形容山或建筑物高大而雄伟。

6、在括号里加上表示数量的词语。

      月亮    一      柱子    几      大苇坑

      明月    一      知了    几      土山

7、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
(1)到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周 , 与水里的那个月亮相映成趣。      
(2)我在故乡只呆了六年,以后就离开家乡到外地 , 漂泊天涯。      
(3)在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。      
8、根据意思写词语。

①头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。      

②相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。      

③形容风景美丽,无与伦比。      

④对某一事物突然明白、突然醒悟。      

9、给下面的词语选择正确的解释。
(1)旖旎:(    ) (1)
A . 柔和美好。 B .  风光绚丽。
(2)望夜:(    ) (2)
A . 农历每月十四日之夜。 B . 农历每月十五日之夜。
(3)浩渺:(    ) (3)
A . 水面辽阔无边。 B . 雾气迷茫。

二、阅读理解(共2小题)

1、课外阅读。

老家(节选)

孙 犁

    前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。

    人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。

    那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破陋不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

    我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。

(1)解释下列词语。

桑梓:      

萦绕:      

(2)选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境,对此理解错误的是( ) (2)
A . 为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。 B . 表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。 C . 思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更生动、真实。
(3)从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出,作者回忆故乡时有一种怎样的心情?
2、课内阅读。

    我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在(        )的瑞士莱茫湖上,在(        )的非洲大沙漠中,在(        )的大海中,在(        )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

(1)在文中的括号里填上合适的词语。
(2)选段主要采用了      的写作手法,表面上写的是      ,实际上写的是      
(3)仿照文中画线句子的写法,写一段话。

三、语言表达(共2小题)

1、阅读课文选段,回答问题。

    至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

    到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

(1)上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家      写的      
(2)作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案(    )

①躺在坑边场院的地上数星星;

②在古柳树下点篝火摇树捉知了;

③在大苇坑边望月游玩;

④在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

(3)你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?
(4)作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?
2、按要求写句子。
(1)我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
(2)几个大苇坑占了村子面积的一半多。(改为“被”字句)
(3)如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单和孤独。(修改病句)
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