部编版六年级下册语文3.古诗三首《迢迢牵牛星》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。（共1小题）
1、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
(1)这首诗取材于我国古代 的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 。
(2)这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是 。
(3)这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过 和 来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
二、 默写诗歌。（共1小题）
1、默写诗歌。
(1)春城无处不飞花， 。日暮汉宫传蜡烛， 。
(2) ，皎皎河汉女。纤纤擢素手， 。终日不成章， 。河汉清且浅，相去复几许。 ， 。
(3)中庭地白树栖鸦， 。今夜月明人尽望， 。
三、关于《迢迢牵牛星》阅读训练（共9小题）
1、诗歌《迢迢牵牛星》中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
2、“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
3、诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
4、诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: ， 。
5、赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”
6、写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
7、赏析“河汉清且浅，相去复几许”。
8、赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。”
9、赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。