部编版2021-2022学年一年级下册语文识字3《小青蛙》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识(共7小题)

1、下面不是描写天气的词语是(    )
A . B . 霜冻 C . 青草 D . 雨夹雪
2、想一想,下列选项中搭配不正确的一项是(  )

晴 情 睛 清 请

例子:眼(睛)

A . (请)问 B . (清)水 C . (晴)天 D . 心(晴)
3、看拼音写词语。

qíng hǎo

qíng rì

yǒu qíng

tóng qíng

xīn qíng

qǐng wèn

      

      

      

      

      

      

qǐng rén

shēn qǐng

xué shēng

huā shēng

shēng qì

chū shēng

      

      

      

      

      

      

4、生字组词。

青:                        清:                    

气:                        晴:                    

情:                        请:                    

生:                    

5、填空题。
(1)“金”字共      笔,第五笔是      。组词:      
(2)“阳”是      结构的字,共有      笔。组词:      
(3)“为”的笔顺是      
(4)“各”是      结构的字,上面的部首是      
(5)“北”字共有      笔,第一笔是      
6、猜谜语。

中间高,两边低,一座连一座,爬上看风景。打一字      

林海之中一医生,保护树木立大功。不打针来不给药,一口叼出木里虫。打一动物:      

7、写出与下列字意思相反的字。

图片_x0020_100008

大——        开——        左——      

二、语言表达(共2小题)

1、这是一个_______的早上,我和______一起去________。

2、看图写话。

观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)

图片_x0020_100001

三、阅读理解(共3小题)

1、阅读

鸟的叫声

    鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。

    麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

(1)短文一共有      个自然段,第二自然段有      句话。
(2)用“      ”画出文中表示声音的词语。
(3)根据短文内容选一选。

麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明(    )

(3)
A . 要下雨了 B . 是晴天 C . 要刮风了
(4)根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据(    )的叫声及时播种。

(4)
A . 海鸥 B . 黄莺 C . 布谷鸟
(5)鸟的叫声不但十分      ,而且能给人们带来很多      
(6)你还知道其他动物的叫声吗?写一写。      
2、读儿歌,完成练习。

小青蛙

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)找出儿歌中的一组近义词。
(2)我们要爱护小青蛙,是因为(    ) (2)
A . 青蛙保护禾苗。 B . 青蛙很可爱。
(3)下面这些小动物也是人类的好朋友,我们来认一认吧。

图片_x0020_100006             图片_x0020_100007               图片_x0020_100008        图片_x0020_100009            

啄木鸟                 猫头鹰                   壁虎                  蜜蜂

3、课内阅读我能行。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选段共有      句话。
(2)选段中谁做了很多好事情?
(3)“请你爱护”中的“你”指的是谁?
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