部编版2021-2022学年二年级上册语文《玲玲的画》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础积累(共6小题)

1、句子加工厂

①玲玲把画笔收拾好了。(改成被子句)

②在这儿花点什么,不是很好吗?(仿写句子)

2、写出画横线词语的近义词。

①玲玲满意地端详着自己的画。      

②爸爸仔细地看了看这幅画。      

③玲玲满意地笑了。      

3、查字典填空。

“糟”的部首是      ,除去部首还有      画。“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏;③腐烂,巧烂。在“糟糕”一词中应取第      种意思;在“酒糟”一词中应取第      种意思。

4、看拼音,写词语。

píng  jiǎng

shí  hou

ná  qǐ

duān  xiáng

      

      

      

      

nǎo  jīn

dé  yì

shāng  xīn

mǎn   yì

      

      

      

      

5、比一比,在组词。

           评           奖           报          候      

           苹           桨           服          侯      

6、给下面的句子加上标点符号。
(1)      怎么了      玲玲      爸爸放下报纸问      
(2)爸爸拿起画      仔细看了看            别哭      孩子      在这画点什么      不是很好吗      

二、课文内容理解(共3小题)

1、按课文《玲玲的画》内容填空。

很多事情并不像我们      ,只要            往往能变成      

2、根据课文,把句子补充具体。

①玲玲听了爸爸的话,      地笑了。

②爸爸      地看了看玲玲弄脏的画。

③小花狗      地趴在楼梯上。

④玲玲      地端详着自己画的《我家的一角》。

3、根据课文内容选一选。(填序号)

①得意     ②满意     ③伤心

    玲玲刚画完《我家的一角》,很      。可是她一不小心,把画弄脏了,她很      。后来玲玲在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了,玲玲很      

三、阅读理解(共2小题)

1、阅读闯关。

《玲玲的画》节选

“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。

“我的画脏了,另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

(1)短文共有      个自然段,最后一个自然段共有      句话。
(2)照样子写词语。

懒洋洋                        

看了看                        

(3)找出可以看出坏事也可以变成好事的句子。
(4)“整张画显得更好看了”不是因为玲玲(    ) (4)
A . 妈妈的帮助 B . 自己的思考 C . 爸爸的启发
2、阅读理解。

秋天的集合哨

秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都来了,你看:香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴笑呢!苹果却是个害羞的小姑娘,跑得全身发热,红着脸儿,不吭声。而梨子,一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄。

有这么多可爱的水果娃娃 , 秋姑娘真高兴。她不管走到哪里,空气都是香香的,甜甜的。

(1)在横线上填上合适的词。

金黄的                       弯弯的       

红红的                       香甜的       

(2)根据意思从文中找出相应的词语。

①指人的行为举止自然不俗气。      

②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。      

(3)短文中写到了      种水果,“红红的灯笼”指的是            
(4)秋姑娘为什么“真高兴”?在文中找出来。
(5)秋姑娘的集合哨一吹,想一想,还会有谁来呢?仿照短文,写一写。

秋姑娘的集合哨一      

四、语言表达(共2小题)

1、“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

这句话告诉了我们什么?

2、你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗?
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