人教版四年级下册第五单元第1小节《三角形的特性》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共6小题）
1、三角形的一个顶点到对边的（ ）是三角形的高。
A . 直线
B . 射线
C . 线段
D . 垂直线段
2、下面每个三角形底边上的高画法正确的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
3、一个直角三角形有（ ）条高。
A . 3
B . 2
C . 1
D . 无数
4、下面（ ）不是利用三角形的稳定性。
A . 自行车架
B . 伸缩门
C . 大桥钢架
5、下面每组数是三根小棒的长度，把它们首尾相接不能组成一个三角形的是（ ）。
A . 3cm、4cm、5cm
B . 3cm、3cm、5cm
C . 2cm、4cm、6cm
D . 6cm、6cm、6cm
6、一个三角形的两条边长分别是4cm，8cm，第3条边的长可能是（ ）。
A . 13cm
B . 12cm
C . 7cm
二、判断题（共3小题）
1、空调支架做成三角形是因为三角形具有稳定性。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、长度分别是4cm、6cm、10cm的三根小棒可以围成一个三角形。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、一个三角形可以作出三条不同的高。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共4小题）
1、任何一个三角形都具有 特性，都有 条高．
2、填空：
(1)三角形有 个顶点， 条边， 个角。
(2)由三条 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
(3)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 。这条对边叫做三角形的 。
3、三角形具有 ，平行四边形具有 。（选填“稳定性”或“不稳定性”）
4、一个三角形的两条边长分别是4.8厘米和8.5厘米，第三条边长是整厘米数，至少长 厘米。
四、作图题（共2小题）
1、画一画。
(1)在上面的点子图中，以线段AB为一条边，画出一个等腰三角形（三角形的顶点都在点子上）。
(2)画出这个三角形AB边上的高。
2、在方格纸上画一个底是4厘米、高是3厘米和一个底是5厘米、高是6厘米的三角形。（每个小方格的边长是1厘米）
