部编版2021-2022学年三年级下册语文第2课《燕子》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识(共8小题)

1、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的拢来。_____

A . 合上。 B . 靠近;到达。 C . 总合。 D . 使不松散或不离开。
2、读句子,在括号内选择恰当的词语。

①小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于      (敞亮  旷亮)无比的天空。

②小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地      (荡漾  飘荡)开去。

③那边还有飞倦了的几对,(闲散  懒散)      地在纤细的电线上休憩。

3、照样子连一连。

一对(翅膀)    图画

一幅          翅膀

几支          细线

几痕          木杆

伶俐可爱的          天空

烂漫无比的          湖面

波光粼粼的          春天

旷亮无比的          小燕子

4、下列好像字的读音不正确的一项是(    )
A . 俐(lín) B . (yì) C . (yàng) D . (sǎn)
5、选择合适的关联词填空。

一边……一边……       因为……所以……     如果……就……

一会儿……一会儿……   只要……就……      不但……而且……

①燕子      身体俊俏轻盈,      飞得轻快灵活。

②妈妈经常是      听音乐,      做家务。

③小燕子      飞倦了,      落在电线上休息。

④春天来了      小燕子飞回来了,      大雁也飞回来了。

      春天来了,百花      盛开。

⑥在篮球赛场上,运动员们      奔跑,      投球。

6、看拼音写词语。

líng  lì

chuī  fú

jù  lǒnɡ

xíng  chéng

      

      

      

      

juàn  le

ǒu  ěr

xiān  xì

héng  lüè

      

      

      

      

7、比一比,再组词。

竿           稻           沾           奏           痕      

           蹈           站           凑           恨      

8、我会查字典填空。

“拂”字按部首查字法应先查      部,再查      画。按音序查字法应先查大写字母      ,再查音节      。“拂”字在字典里的解释有:①掸(dǎn)去,轻轻擦过;②甩动;③违背,不顺;“吹拂”的“拂”应取第      种解释。

二、阅读理解(共2小题)

1、阅读下文,回答问题。

    一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

(1)在横线上填入恰当的量词。

      乌黑的羽毛,一      剪刀似的尾巴,一      轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

(2)第二自然段中描写的景物有                                    。其中      这个成语写出了春天的特点。
(3)文中划线的句子把                  当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是      的春天。
(4)第二自然段中的“斜”字写出了燕子      的特点,不但写出了燕子飞行      ,而且写出燕子飞行的      姿态。
2、阅读下文,回答问题。

小猫

虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。

(1)这段话主要讲小猫(    ) (1)
A . 讨人喜欢 B . 调皮 C . 神气十足 D . 高兴
(2)填空

      的脑袋           的舌头           的眼睛

      的毛             小猫             的脸蛋

(3)用“      ”画出中心句。
(4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的      讨人喜欢,再写小猫在      时讨人喜欢。
(5)抄下一个比喻句,并填空。

      。句中把      比作      

(6)“等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。

三、综合表达(共2小题)

1、下列句子运用了几种修辞手法?

    微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。

2、6、按要求完成句子练习。
(1)①小燕子加入图画中。(扩句)

      的小燕子加入了      图画中。

②这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)

      

(2)照样子,把句子换一种说法。

例:如毛的细雨由天上洒落着。

细雨如毛般由天上洒落着。

如鹅毛般的雪花从天空飘落。

(3)《燕子》一文作者按照      的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点,表达了作者      的情感。(填序号)

A.由远及近   B.由近及远  C.从上到下  D.由内到外  E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。

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