部编版2021-2022学年三年级下册语文第15课《小虾》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共8小题)

1、下列划线字的读音完全正确的一项是(    )
A . (gōng)    缝(xi) B . 起(xīn)     子(qián) C . 击(bó)      业(fú) D . 尾(mò)      部(fù)
2、下列不是比喻句的一项是(    )
A . 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 B . 从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。 C . 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
3、找出加下划线的字的正确读音。

      (xiān xīn)         (bó  fù)   一       (fú  fù)        (jiǎo jiào)

4、找出括号里恰当的字。

      (隙  细)    一      (副  幅)眼镜         (末  未)端          (腹  复)部

5、选词填空。
(1)安静  平静   幽静

①它们会立即向别的      的角落蹦去。

②在      的山谷里盛开着蝴蝶兰。

③孩子呼吸均匀而      

(2)激烈 猛烈  热烈

①小虾的搏斗很      

②教室里响起了一阵      的掌声。

③让暴风雨来得更      些吧!

6、“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适?(    )

    ①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。

A . ①和②之间 B . ②和③之间 C . ③和④之间 D . ④之后
7、读句子,给加下划线字选择正确的解释。
(1)院子里的葡萄架下,一口缸着,积了大半缸水.(      )

闲:①没有事情;②没有使用   ③与正事无关

(2)它们到觉得没有危险,才用两个钳子捧着食物吃起来。(      

直:①从上到下的       ②公正的     ③一直

(3)小虾脚末端的那钳子一张一张的。(      

副:①居第二位的,辅助的;②附带或次要的,   ③量词;  ④相称,符合.

8、选关联词填空。

无论……总是……   尽管……但是……    只要……就……   不是……而是……

(1)你      看看什么花刚刚开放,      知道大致是几点钟。
(2)听说蜜蜂有辨认方向的能力,      只飞到哪里,它      可以回到原处。
(3)蜜蜂靠      超常的记忆力,      一种我无法解释的本能。
(4)      这些小虾不惹人注意,      作者观察得非常仔细。

二、阅读理解(共2小题)

1、我能读课文回答下面的问题。

小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

(1)这是一段描写小虾      的文字。从      等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个      的人。
(2)用“有的……有的……有的……”说一句话。
(3)从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?
2、小阅读

海中变色龙

    说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。

    章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。

    章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。

    章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。

    章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。

(1)在短文中找出下列词语的同义词。

赫赫有名—         警惕—      

(2)章鱼是怎样捕捉猎物的?
(3)读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
(4)为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
(5)短文第三自然段的内容是(   )。 (5)
A . 章鱼脾气暴躁 B . 章鱼身体的变色机制 C . 章鱼擒获猎物 D . 章鱼施展变色术擒敌

三、语言表达(共2小题)

1、句子创作沙龙。

①小虾有趣。(改为感叹句)

②这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

③吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)

2、给下面一段话加上标点符号。

    这些小虾()有的通体透明()像玻璃似的()这是才长大的()有的稍带点灰黑色()甚至背上()尾巴上还积着泥()长着青苔()这是老的()大家叫它千年虾()

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