2021-2022学年人教版数学五年级下册第七单元第一课时：单式折线统计图的特点与绘制
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共4小题）
1、下面几句话中，错误的是（ ）。
A . 从不同角度看同一个物体，看到的形状可能不同
B . 小数乘法与整数乘法之间没有联系
C . 条形统计图与折线统计图各有不同的特点
2、为了清楚地比较雷州市2021年月平均气温的变化情况，最好选用（ ）统计图。
A . 条形
B . 折线
C . 扇形
3、下面的选项中，适合选用折线统计图的是（ ）。
A . 某班学生喜欢参加各种球类运动的人数
B . 记录本月蔬菜价格的变化情况
C . 统计一名运动员一次测试中各项的成绩
D . 各个环保小组搜集废电池情况
4、要统计某病人的体温变化情况，应选用折线统计图。（ ）
A . 正确
B . 错误
二、判断题（共3小题）
1、折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚地反映数量的增减变化情况。
A . 正确
B . 错误
2、条形统计图根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况。
A . 正确
B . 错误
3、为了了解藁城市202年1月5日-1月10日新冠病人人数每天的增减变化情况，用折线统计图比较合适。（
）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共3小题）
1、聪聪每天坚持练习跳绳。下面是他近五天"1分钟跳绳成绩”统计表：
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时间 |
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
|
个数 |
145 |
150 |
160 |
155 |
165 |
这组数据的平均数是 。如果用统计图来反映聪聪五天跳绳成绩的变化情况，选用 统计图最合适。
2、既能表示出数量的多少，又能表示出数量增减变化情况的是 统计图。
3、深圳受新冠疫情的影响，需要对全市人民进行核酸检测的采样，负责记录数据的志愿者想要更直观地表示一周来接受采样人数的多少，应绘制 统计图；想要更好地表示这一周接受采样人数的变化情况，应绘制 统计图； 统计图能更好地看出数据变化的情况。
四、作图题（共3小题）
1、下表是小胖5次测验成绩的统计表，将它制成折线统计图。
2、统计知识乐园。
光明路小学一至六年级近视学生统计表
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年级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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人数 |
2 |
5 |
10 |
15 |
21 |
30 |
(1)请根据上面的数据制成折线统计图。
光明路小学一至六年级近视学生统计图
(2)观察图中信息，把你的感受和想法对你的小伙伴说一说。
3、竹子是世界上生长最快的植物。每年春天，一场雨会使竹子长高很多，所以人们将新事物大量出现比喻为“雨后春笋”。根据观察，竹子10小时可以生长约30厘米。
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时间/时 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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高度/cm |
3 |
6 |
9 |
12 |
(1)如果竹子每小时匀速生长（即竹子每小时增长的量相等），你能完成上面的表格吗？
(2)根据上表中的数据，绘制折线统计图。
(3)根据表中的信息，竹子16时生长的高度约是 厘米。
(4)如果竹子长了72厘米，需要 小时。