部编版语文六年级下册 14 文言文二则同步练习题_试卷库

部编版语文六年级下册 14 文言文二则同步练习题

年级：学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共7小题）

1、辨字组词。　　

弈俱援盂

奕惧缓孟

2、读拼音，写词语。

xué yì	biàn dòu	zhuān xīn zhì zhì	hóng hú	pán yú	cāng cāng liáng liáng

3、解释句中加下划线的字。

(1)弈秋，通国之善弈者也。

(2)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

(3)虽与之俱学，弗若之矣。

(4)及其日中如探汤。

4、写出下列句子的意思。

(1)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

(2)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

(3)日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

5、理解课文内容，回答下面的问题。

(1)文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？

(2)你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？

(3)从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？

6、课内阅读。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(1)根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。

之：A.弈秋的教导 B.天鹅 C．他，这里指前一个人 D．的

①通国之善弈者也。 ②一人虽听之。

③思援弓缴而射之。 ④虽与之俱学。

(2)朗读“为是其智弗若与”应该读出的语气。朗读“曰：非然也”应该读出的语气。

A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定

(3)用横线在文中画出描写两个学生学习状态的句子。

(4)读完这个故事，你受到怎样的启示？

7、课外阅读。

曾子^①杀猪

曾子之妻之^②市，其子随之而泣。其母曰：“女^③还，顾^④反为女杀彘^⑤。”妻适^⑥市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特^⑦与婴儿戏耳。”

曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待^⑧父母而学者也，听父母之教。今子^⑨欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

遂^⑩烹彘也。

【注释】①曾子：曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。 ②之：到，去。③女：通“汝”，你。 ④顾：回来。⑤彘：猪。 ⑥适：往，到。 ⑦特：只不过。⑧待：依赖。⑨子：你。 ⑩遂：就。

(1)当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？（用自己的话进行概括）

(2)这则语言告诉我们什么道理？

(3)写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。