人教新课标(标准实验版)六年级上册 第23课 最后一头战象 同步测试

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、读准字音,写漂亮词语。(共1小题)

1、看拼音,写词语。

 zāo yù         kū qì          rì kòu          xiāng jiāo     jiāo zào

                                                 

二、比一比,再组词。(共2小题)

1、比一比,再组词。

         遭         燥         寇         博      

         糟         躁         冠         搏      

2、比一比,再组词。

         僻         筒         焦         泣      

         劈         简         蕉         粒      

三、把下列词语填写完整。(共1小题)

1、把下列词语填写完整。

势不                 威风                 排山             

炯炯                 漫不                 优哉             

四、按要求改写句子。(共2小题)

1、按要求改写句子。

嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

改为双重否定句:      

2、按要求改写句子。

在搬运战象尸体时,人们发现一头浑身是血的公象。

缩句:      

五、课外阅读。(共1小题)

1、课外阅读

      这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖  依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

      人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱  甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶  驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。

      后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

      出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤  叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。

(1)选择恰当的词语。

全都      (依赖 依靠)这三斤珍贵的水,

老牛      (挣脱 甩开)了缰绳

任凭司机怎样呵斥      (驱赶 驱使)

似乎在      (呼唤 叫唤)什么。

(2)在文中找出下列词语的反义词。

温顺          热闹      

(3)在文中找出下列词语的近义词。

珍稀          疼爱      

(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?_____

(4)
A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。 B . 这头老牛太瘦了,还好吃懒做。 C . 自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。 D . 像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?

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