安徽省合肥市蜀山区2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷_试卷库

安徽省合肥市蜀山区2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷

年级：学科：数学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、计算（ $\text{[math]}$ ）^﹣¹的结果为（）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣ $\text{[math]}$ C . 3 D . ﹣3

2、不等式a＞0表示的意义是（）

A . a不是负数 B . a是负数 C . a是非负数 D . a是正数

3、下列计算中，正确是（）

A . （π﹣3.14）⁰＝1 B . （x﹣2）²＝x²﹣4 C . ﹣a³•（﹣a）²＝a⁶ D . （﹣ $\text{[math]}$ x²y）³＝﹣ $\text{[math]}$ x⁶y³

4、将不等式组 $\text{[math]}$ 的解集在数轴上表示出来正确是（）

A .

B .

C .

D .

5、已知一个正方形的边长为a ，将该正方形的边长增加1，则得到的新正方形的面积为（）

A . a²+2a+1 B . a²﹣2a+1 C . a²+1 D . a+1

6、下列运算正确是（）

A . （x+3y）（x﹣3y）＝x²﹣3y² B . （x+3y）（x﹣3y）＝x²﹣9y² C . （﹣x+3y）（x﹣3y）＝﹣x²﹣9y² D . （﹣x﹣3y）（x+3y）＝x²﹣9y²

7、若x²+mxy+ $\text{[math]}$ y²是完全平方式，则常数m的值为（）

A . 5 B . ﹣5 C . ±5 D . ± $\text{[math]}$

8、若 $\text{[math]}$ ，则x和y的关系是（）．

A . x＝y＝0 B . x和y互为相反数 C . x和y相等 D . 不能确定

9、若2x³﹣ax²﹣5x+5＝（2x²+ax﹣1）（x﹣b）+3，其中a ， b为整数，则ab的值为（）

A . 2 B . ﹣2 C . 4 D . ﹣4

10、关于x的不等式组 $\text{[math]}$ 的解集为x＜2，那么a的取值范围为（）

A . a＝2 B . a＞2 C . a＜2 D . a≥2

二、填空题（共4小题）

1、科学记数法表示0.00000016为米．

2、填空：（2a+b）（）＝4a²+4ab+b² ．

3、某水果店花费760元购进一种水果40千克，在运输与销售过程中，有5%的水果正常损耗，为了避免亏本，售价至少应定为元/千克．

4、已知（a+b）²＝7，|ab|＝3，则 $\text{[math]}$ （a²+b²）﹣ab＝．

三、解答题（共9小题）

1、计算： $\text{[math]}$ ．

2、解不等式组 $\text{[math]}$ 并将其解集在数轴上表示出来．

3、现有一个长方体木箱，底面是一个正方形，高为3m ，体积为4.32m³ ，求该木箱的底面周长．

4、化简：4a（4a+3）﹣（2a+1）（2a﹣1），若a满足a²+a＝7，求原代数式的值．

5、观察下列关于自然数的等式：

5²﹣9×2²＝﹣11…①

8²﹣9×3²＝﹣17…②

11²﹣9×4²＝﹣23…③

…

根据上述规律，解决下列问题：

(1)完成第四个等式：14²﹣9× ＝．

(2)根据上面的规律写出你猜想的第n个等式（用含n的等式表示），并验证其符合题意性．

6、爱动脑筋的丽丽与娜娜在做数学小游戏，两人各报一个整式，丽丽报的整式A作被除式，娜娜报的整式B作除式，要求商式必须为﹣3xy（即A÷B＝﹣3xy）

(1)若丽丽报的是x³y﹣6xy² ，则娜娜应报什么整式？

(2)若娜娜也报x³y﹣6xy² ，则丽丽能报一个整式吗？若能，则是个什么整式？说说你的理由．

7、阅读：为了求1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰⁰的值，

令S＝1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰⁰ ，

则2S＝2+2²+2³+2⁴+…+2¹⁰⁰¹ ，

因此2S﹣S＝，

所以1+2+2²+2³+…+2¹⁰⁰⁰＝．

应用：仿照以上推理计算出1+6+6²+6³+…+6²⁰¹⁹的值．

8、为了扶贫户学生好读书，读好书，某实验学校校友会在今年开学初，到新华书店采购文学名著和自然科学两类图书．经了解，购买30本文学名著和50本自然科学书共需2350元，20本文学名著比20本自然科学书贵500元．（注：所采购的文学名著价格都一样，所采购的自然科学书价格都一样）

(1)求每本文学名著和自然科学书的单价．

(2)若该校校友会要求购买自然科学书比文学名著多30本，自然科学书和文学名著的总数不低于80本，总费用不超过2400元，请求出所有符合条件的购书方案．

9、当我们利用2种不同的方法计算同一图形的面积时，可以得到一个等式．例如，由图1可得等式：（a+2b）（a+b）＝a²+3ab+2b² ．

(1)由图2可得等式：．

(2)利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：

已知a+b+c＝13，ab+bc+ac＝52，求a²+b²+c²的值．

(3)利用图3中的纸片（足够多），画出一种拼图，使该拼图可用来验证等式：（3a+b）（a+3b）＝3a²+10ab+3b² ．