江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷_试卷库

江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷

年级：学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列变化属于化学变化的是（）

A . 橙子榨汁 B . 海水晒盐 C . 冶炼金属 D . 滴水成冰

2、下列关于镁的性质中，属于化学性质的是（）

A . 可燃性 B . 导电性 C . 导热性 D . 延展性

3、下列物质中属于纯净物的是（）

A . 铁水 B . 稀盐酸 C . 不锈钢 D . 铁矿石

4、化学反应前后一定发生变化的是（）

A . 物质总质量 B . 元素质量 C . 原子数目 D . 分子种类

5、今年世界地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式”。下列做法违背该主题的是（）

A . 利用秸杆、垃圾发电 B . 利用太阳能等清洁能源 C . 回收利用废旧金属 D . 大量开采、使用煤、石油等化石燃料

6、下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B . 用10mL量筒量取7.25mL水 C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D . 用稀盐酸鉴别黄金和黄铜

7、下列对物质的归类正确的是（）

选项	归类	物质
A	氧化物	水、干冰、氯化镁
B	常见合金	青铜、焊锡、氧化铁
C	可燃气体	氢气、氧气、天然气
D	直接构成物质的微粒	原子、分子、离子

A . A B . B C . C D . D

8、下列实验能达到目的的是（）

A .

检查气密性 B . 图片_x0020_100002

比较金属活动性 C . 图片_x0020_100003

验证燃烧需O₂ D . 图片_x0020_100004

验证质量守恒定律

9、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

A . 该反应的本质是原子的重新组合 B . 反应后分子个数发生了改变 C . 图中所示单质是空气中含量最多的气体 D . 反应中各元素的化合价都发生了变化

10、肉桂酸的分子式为C₉H₈O₂ ，下列有关叙述正确的是（）

A . 由19个元素组成 B . 每个分子中含有1个氧分子 C . 碳、氢、氧元素的质量比为9∶8∶2 D . 相对分子质量为148

11、对下列生活中的现象或做法的解释不正确的是（）

A . 烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积 B . 金属钨被用来制造灯泡中的灯丝，是因为金属钨导电且熔点高 C . 常在铁制品上镀锌来防锈，这是因为锌的活动性比铁弱 D . 蜡烛一吹就熄，是因为吹出的气流带走了热量而使温度降到了着火点以下

12、下列化学方程式能正确表示所述内容的是（）

A . 除水垢时铝壶不能用稀盐酸长时间浸泡：Al+2HCl＝AlCl₂+H₂↑ B . 镁条在空气中燃烧：Mg＋O₂ $\text{[math]}$ MgO₂ C . 铜绿的形成：2Cu＋O₂＋H₂O＋CO₂＝Cu₂(OH)₂CO₃ D . 用石灰石浆处理二氧化硫：SO₂＋CaCO₃＋O₂＝CaSO₄＋CO₂

13、用CO₂和X可合成尿素[CO(NH₂)₂]：CO₂+2X $\text{[math]}$ CO(NH₂)₂+H₂O。下列说法正确的是（）

A . X 中含有氧元素 B . 尿素中 C，O，N，H 的原子个数之比为 1:1:1:2 C . X 的相对分子质量是 34 D . 参加反应的 CO₂与 X 的质量比是 22:17

14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A . 因为离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定就是离子 B . 因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛组成里一定含有C和H C . 因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 D . 因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属

15、下列物质的转化，不能一步实现的是（）

A . Fe→Fe₃O₄ B . CO₂ →H₂O C . H₂O₂→H₂ D . NH₄HCO₃→NH₃

16、下列说法正确的是（）

A . 生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中 B . 多数合金的熔点低于组成它们的成分金属 C . 高炉炼铁中焦炭作用只是产生CO D . 明矾既能净水，又能杀菌消毒

17、某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，都生成+2价化合物，反应情况用下图来表示。下列对该图象理解的叙述中，不正确的是（）

A . 金属活动性由强到弱：X、Z、Y B . 金属活动性由强到弱：X、Y、Z C . X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn D . 相对原子质量的大小：Z>Y>X

18、工业铁红的主要成分是Fe₂O₃ ，还含有少量的FeO、Fe₃O₄。现取铁红样品10 g与足量的CO反应，测得生成CO₂的质量为6.6g，则此铁红中铁元素的质量分数是（）

A . 80% B . 76% C . 90% D . 72%

19、下列各组的两种方法都能达到实验目的的是（）

	实验目的	方法一	方法二
A	鉴别食盐水和蒸馏水	测导电性	加入肥皂水
B	检验铜粉中混有铁粉	加入稀盐酸	加入硫酸铜溶液
C	除去CO₂中混有的CO	通入适量O₂ ，点燃	通过灼热的氧化铁
D	分离MnO₂、KCl固体	溶解、过滤	蒸发

A . A B . B C . C D . D

20、如图为某化工企业生产流程示意图。下列说法正确的是（）

A . 钛酸亚铁（FeTiO₃）中钛元素为+3价 B . ①中反应为：2FeTiO₃＋6C＋7Cl₂ $\text{[math]}$ 2X＋2TiCl₄＋6CO，则X为FeCl₂ C . ③中为提高转化效率，可使用足量的金属镁 D . ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H₂投料的质量比为7：1

二、填空题（共2小题）

1、用化学用语表示：

(1)温度计中填充的液态金属是。

(2)人体缺乏元素时，会导致骨质疏松。

(3)3个铁离子；

(4)标出硫酸镁中硫元素的化合价；

2、请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：

A、氮气 B、活性炭 C、氢气 D、不锈钢 E、石灰石 F、武德合金 G、硬铝 H、钢铁

(1)可用于制造保险丝的是；

(2)理想绿色能源；

(3)人类应用最广泛的合金的是；

(4)可用于制造医疗器械的是；

(5)常用于食品充气包装的气体是；

(6)可用于工业炼铁的是。

三、简答题（共1小题）

1、我有一个温馨的家，化学使我们家的生活变得绚丽多彩！

(1)为了让我能考上高中，妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指（填“分子”、“原子”、或“元素”）；

(2)为了我的身体健康，爸爸从不在家里抽烟，这是因为微粒观点），所以抽烟会导致别人吸入“二手烟”。

(3)爷爷爱喝茶，家里安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起作用。

(4)奶奶的眼睛得了白内障，我告诉她可能是多喝了硬水的缘故，硬水要通过降低硬度、软化后才能喝。

(5)如图是某燃气热水器示意图。在家中使用燃气热水器时要注意通风，否则可能会导致（填某气体的化学式）中毒。

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四、流程题（共1小题）

1、某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄Cl等)进行回收MnO₂实验，过程如下：

(1)操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。B中玻璃棒的作用是。

(2)操作③中发生反应的化学方程式为。

(3)为检验获得的是MnO₂ ，可在试管中加入获得的MnO₂和适量5％的过氧化氢溶液并在试管口用检验生成的气体。

五、科普阅读题（共1小题）

1、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。

(1)以下对此改进实验的叙述，不正确的是_______。 (1)

A . 实验前一定要检查装置的气密性 B . 此实验中发热剂的多少不影响测量结果 C . 氯化钠的作用是加快铁生锈 D . 此实验测出氧气的体积分数比实际小

(2)如果该发热剂最终反应生成铁锈(用Fe₂O₃·3H₂O表示)，请写出生成铁锈的化学方程式。

六、综合题（共1小题）

1、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a ；b 。

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是。某同学采用A装置作发生装置，为保证装置的气密性，采用如图E所示操作，则可能造成的后果之一是。

(3)实验室制取3.2g氧气，理论上需要加热克氯酸钾？（写出计算过程，结果保留整数）

(4)实验室制取CO₂的化学方程式是。装置B、C都可以用来制取CO₂ ，比较这两个装置的不同，指出C装置的一个突出优点。

(5)实验室制取H₂的化学方程式是。有一名同学欲用D装置收集H₂ ，则H₂应从导管口通入（填“①”或“②”）。

(6)某同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中．整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好)，请回答下列问题：B→C过程中产生的现象说明。

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七、科学探究题（共2小题）

1、在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你参与探究并回答问题。

(1)（提出猜想）假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是。

(2)（实验探究）某同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图装置在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

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	反应前	反应后
Ⅰ组	玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g	玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组	洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g	洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g

（交流讨论）

①应该选择组的实验数据来计算确定组成.最终计算结果表明：该红色粉末的组成是假设（填序号）成立。

②写出A装置中发生反应的化学方程式；实验中观察到A装置中的现象为。

③为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？请判断并说明理由：。

(3)（反思评价）

①从环保角度，该装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？。

②实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是。

③工业上用2000t含氧化铁75%的赤铁矿，可炼出含铁97%的生铁吨？（结果保留一位小数）

2、金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。

(1)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯在光线不足时常用照明用具。图1中灯管后面的反光片为铝箔铝块能制成铝箔利用了铝的性；

(2)Mg、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图2所示。图2中X所代表的金属是（填“Cu”或“Fe”）；

(3)下列有关金属元素及其单质、化合物排列顺序正确的是___________； (3)

A . Mn元素的化合价图片_x0020_100017

B . 利用金属的年代：图片_x0020_100018

C . 铜元素的质量分数图片_x0020_100019

D . 元素的含量

(4)金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志。美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。

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①此流程中，铝镓(Ga)合金（填“可以”或“不可以”）循环使用；

②写出铝镓合金与水反应的化学方程式。

(5)已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究。

资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H₂O+2NaOH＝2NaAlO₂+3H₂↑)，Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应。

①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计：

实验操作	实验现象	结论
I．取少量的金属粉末于试管中，加入足量的氢氧化钠溶液		仅除去铝
II．将试管静置，弃去上层清液，加入足量的（填试剂名称）。		证明含有铁
III．将试管静置，弃去上层清液，多次洗涤剩余固体	剩余固体呈紫红色	证明含有铜

②为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20 g该金属粉末，把100 g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量。实验过程中得到的部分数据与图象如下：

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加NaOH溶液的次数	第一次	第二次	第三次	…
剩余固体的质量／g	17.3	n	11.9	…

I以上数据可知，上表中n的值为；

II该金属粉末中Al的质量分数为 %

八、推断题（共1小题）

1、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中M是家用气态燃料的主要成分；X、Y、Z为单质；A、B、C、D为氧化物，B和C的组成元素相同。已知D和Z均为黑色粉末，反应④的条件是高温，其余反应条件均已略去。

请回答下列问题：

(1)写出有关物质的化学式：D．；

(2)反应①、②、③、④、⑤中属于化合反应的为（填序号）；

(3)写出反应的化学方程式：② 。⑤ 。

(4)反应①中要减少物质C的产生，可以采取的措施是：。