福建省泉州市晋江市安海片区2018-2019学年九年级上学期数学期中考试试卷
年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题 (共10小题)
1、一元二次方程(x+1)2=4的根是( )
A . x1=2,x2=﹣2
B . x=﹣3
C . x1=1,x2=﹣3
D . x=1
2、设n为正整数,且n<
<n+1,则n的值为( )

A . 5
B . 6
C . 7
D . 8
3、下列计算正确的是( )
A .
+
=
B . 3
﹣
=2
C .
×
=2
D .
÷
=3










4、一元二次方程2x2-x-3=0的而次项系数、常数项分别是( )
A . 2,1,3
B . 2,1,﹣3
C . 2,﹣1,3
D . 2,﹣1,﹣3
5、二次根式:
;
;
;
中,能与
合并的是







A .
和
B .
和
C .
和
D .
和








6、若
,则
=( )


A . 2
B .
C .
D .



7、如图,△ABC中,∠C=90°,若AC=4,BC=3,则cosB等于( )
A .
B .
C .
D .




8、如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,电梯坡面BC的坡度i=1:
,则电梯坡面BC的坡角α为( )

A . 15°
B . 30°
C . 45°
D . 60°
9、正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,AF与DE相交于点O,则
=( )

A .
B .
C .
D .




10、在Rt△ABC中,直角边为a、b,斜边为c.若把关于x的方程ax2+
cx+b=0称为“勾系一元二次方程”,则这类“勾系一元二次方程”的根的情况是( )

A . 有两个不相等的实数根
B . 有两个相等的实数根
C . 没有实数根
D . 一定有实数根
二、填空题 (共6小题)
1、已知三角形的各边长分别是8cm、10cm和12cm,则以各边中点为顶点的三角形的周长为 cm.
2、若关于x的一元二次方程
的一个根是0,则另一个根是 .

3、已知锐角
满足
,则锐角
的度数是 度




4、将矩形纸片ABCD按如图方式折叠,BE、CF为折痕,折叠后点A和点D都落在点O处,若△EOF是等边三角形,则
的值为 .

5、如图△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,BC=12cm,把△ABC绕着它的斜边中点P逆时针旋转90°至△DEF的位置,DF交BC于点H.
(1)PH= cm.
(2)△ABC与△DEF重叠部分的面积为 cm2 .
6、如图,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题.
(1)在第n个图中,第一横行共 块瓷砖,第一竖列共有 块瓷砖;(均用含n的代数式表示)
(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与(1)中的n的函数关系式;
(3)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;
(4)黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,问题(3)中,共花多少元购买瓷砖;
(5)是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算说明理由.
三、解答题 (共8小题)
1、计算:
.

2、解方程:x2﹣2x﹣1=0.
3、如图,在△ABC中,∠A=90°,BC边上的高为AD.
(1)用尺规作图画出AD(保留作图痕迹,不写作法,画完后用黑色签字笔描黑);
(2)求证:AD2=BD•CD.
4、如图,从高楼C点测得水平地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,如果此时高楼C点的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,求AB两点的距离.
5、如图,在6×8的网格图中,每个小正方形边长均为1,原点O和△ABC的顶点均为格点.
(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC位似,且位似比为1:2;(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)
(2)若点C的坐标为(2,4),则点A′的坐标为( , ),点C′的坐标为( , ),S△A′B′C′:S△ABC= .
6、已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.
(1)求证:无论m取什么实数值,该方程总有两个实数根.
(2)若该方程的两实根x1和x2是一个矩形两邻边的长且该矩形的对角线长为
,求m的值.

7、如图,直线
与x轴、y轴分别交于点A、B,动点Q在线段AB上以每秒1个单位长度的速度从点A向终点B运动,过点Q作AB的垂线交x轴于点P,设点Q的运动时间为t秒.

(1)求证
;

(2)是否存在t值,
为等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.

8、已知直线m∥n,点C是直线m上一点,点D是直线n上一点,CD与直线m、n不垂直,点P为线段CD的中点.
(1)操作发现:直线l⊥m,分别交m、n于点A、B,当点B与点D重合时(如图1),连结PA,请直接写出线段PA与PB的数量关系: .
(2)猜想证明:在图1的情况下,把直线l向右平移到如图2的位置,试问(1)中的PA与PB
的关系式是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)延伸探究:在图2的情况下,把直线l绕点A旋转,使得∠APB=90°(如图3),若两平行线m、n之间的距离为2k,求证:PA•PB=k•AB.